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绘画比赛策划方案范文(通用5篇)

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为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的绘画比赛策划方案范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

绘画比赛策划方案范文(通用5篇)

绘画比赛策划方案1

一、活动背景:

20xx年3月22日是第xx届“世界水日”,联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题为“水与粮食安全”。为进一步丰富校园文化生活,提高学生的文化和艺术素质,给学生提供一个自我展示的舞台。

二、比赛时间:

暂定3月17日上午9:00—11:00

三、比赛地点:

宁波书城

四、绘画主题:

参赛作品要紧密围绕“我心中的碧水蓝天”这一主题,应做到主题鲜明,构思生动,以孩子独特的视角看这个世界,用生动活泼的艺术语言来展现孩子眼中最纯净的碧水蓝天。

五、比赛要求:

1、现场作画,学生独立完成,家长仅起辅助作用。

2、提供画纸,规格自定。学生自备绘画材料及工具,形式不限。

3、1-6年级各班先推荐1-2名学生,3月10日之前上交一幅以此为主题的参赛作品。

六、奖项设置:

本次比赛设一等奖1名(800元),二等奖2名(500元),三等奖3名(300元),纪念奖若干(30元)。

七、评比形式:

网上投票评选。

绘画比赛策划方案2

一、活动目标:

1.进一步推进班级美术特色教育,提高幼儿艺术素养,为幼儿提供良好的创作机会和环境。

2.愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。

二、活动时间: 20xx年5月8日(星期四)上午10:10——10:50

三、活动地点: 星星一班班级教室

四、活动人员: 全班幼儿

五、活动准备:

1、 A4的画纸人手一张、油画棒人手一份(幼儿已备)。

2、作品背面写:幼儿姓名、作品名称、(由老师提前完成)。

3、确定绘画活动主题、备好板书

六、活动过程:

1.老师组织幼儿集中,示范绘画内容

2.宣布比赛开始,幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。

3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签(姓名、班级、作品名字)、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期,邀请家长欣赏。

4.根据比赛结果给幼儿颁发奖状。

5.活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。

绘画比赛策划方案3

主题:颂祖国爱家乡,弘扬湖笔文化

以庆祝建国72周年,歌颂祖国、热爱家乡、热爱学习、热爱生活为主;从不同侧面反映社会、家庭、校园丰富多彩的新鲜事物和积极向上的精神面貌。

表现方式:不限(绘画、手工粘贴、剪纸……均可),参赛选手自备工具(手工作品不能带半成品进场),在两节课内现场独立完成(一人一画)。

尺寸:

绘画:不大于4K

书法:4尺3开

参赛对象:

绘画:每班各派3名学生参加。

书法:每班各派2名学生参加。

比赛时间:

绘画:10月28日下午第一节课开始。

书法:10月28日下午第二节课开始。

比赛地点:多媒体教室。

评奖方式:按年级评出一、二、三等奖。获奖作品将择优在校宣传橱窗展示。

绘画比赛策划方案4

一、活动主题:

“保护地球,从我做起”

二、活动目的:

正值4月份的“世界卫生日、世界地球日”来临之际,同时为了在校园中渗透环保教育的理念,增进队员的环保意识,进一步规范同学们的环保行为。同时为了锻炼队员的动手能力,丰富他们的课余生活。

三、活动时间:

20XX年4月20日—20XX年4月27日

四、活动对象:上坊小学全体队员

五、活动要求

1、手抄报及绘画内容围绕环保主题进行构思,要求主题鲜明,立意新颖,作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。

2、参赛作品统一使用4K纸,单面设计,不可使用电脑

3、作品背面右下角注明创作人姓名、所在中队。

4、奖项设置:绘画比赛1-2年级

手抄报比赛3-6年级

各年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干。(请各中队在指定时间内将一张最优秀的作品交到少先队)

六、评分标准:

1、主题健康、鲜明,与时俱进;

2、版面设计新颖、合理,插图美观;

3、书写工整,字迹清晰、美观、规范;

4、内容充实,可读性强,整体效果好。

绘画比赛策划方案5

为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的`良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:

一、绘画比赛主题:环境保护。如:关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。

二、参赛对象:东营区科达小学全体学生。

三、领导小组:

组长:王爱泉

副组长:李江涛

成员:张淑燕、宋国倩、周春光、曲小芳

四、优秀作品用途:选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。

五、比赛时间安排:

1、11月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。

2、11月22日,各班上交作品至政教处。

3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。

六、奖项设置:

1、个人奖项:设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

2、集体奖项:设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。要求:每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数(不分奖次)排序。

七、参赛要求:

1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成(可由老师或家长进行指导)。

2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。

4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在班级等信息。