实用的方案策划范文汇编九篇

为确保事情或工作高质量高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的方案策划9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

方案策划 篇1

游戏规则：

1、主持人宣布以课为单位，每课选派10名男士、1名女士。

2、主持人讲解游戏规则：10名男士围成一圈，女士站在中央，不管以任何方式，在规定的时间内，最终的目的是从包围圈中跑出来。胜利突围的学员有奖品。

3、主持人宣布开始，先由一课的男士围成圈，由二课的女士突围。

4、再由二课的男士围成圈，由一课的`女士突围。

5、主持人给胜利突围者颁发奖品。

6、说明寓意，增加团队精神。

晨会游戏的意义：我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉，每天的晨会都散发出挡不住的魅力。

那么晨会游戏的意义就体现在这里。

1. 晨会游戏是活动管理的基础，是公司成员的“闹钟”

2. 晨会游戏是教育训练课堂，它是公司成员的“充电器”

3. 晨会游戏是业务推动的战场

4. 晨会游戏是士气激励的广场，它是实战中激励公司成员的“啦啦队”

5. 晨会游戏是情绪的“调节器”，它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)

方案策划 篇2

参加人数：_1班、_2班全体宝宝。

活动地点：_班教室。

活动时间：20xx年xx月xx日下午3：00——4：00;

一、活动目标

1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。

2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。

3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。

二、活动准备

1、布置教室，感受“五一”节的`到来。

2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。

3、音乐、照相机。

三、活动过程

(1)、相互认识：

1、_1班和_2班相互听音乐找朋友。

2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节。

(2)、宝宝分组比赛：

1、分组、贴牌。

2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。

3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子。

(3)、发奖：

1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取 奖品。

方案策划 篇3

一、巩固深化学习成果

各单位要继续把学习贯穿始终，深入学习中央和省、市、区委领导关于学习实践活动的一系列重要讲话精神。要结合解放思想深化学习，进一步把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，真正把思想认识统一到科学发展观上来。要结合解决问题深化学习，把学习科学发展观理论与提高领导科学发展的本领紧密结合起来，使各级党员干部领导和推动科学发展的能力有明显提升。要结合改进作风深化学习，促进各级干部树立正确的权力观、群众观、政绩观，更好地服从并服务于全局科学发展大局，进一步形成科学发展共识，打牢科学发展的理论和思想基础。

二、制定整改落实方案

各单位要紧密结合实际，以领导班子分析检查报告为主要依据，研究制定整改落实方案，切实做到“四明确一承诺”，即：明确整改落实项目、明确整改落实时限、明确整改落实措施、明确整改落实责任、向党员群众公开承诺，把解决问题和完善制度的工作要求具体化，使整改落实方案提高针对性、增强操作性、体现公开性。各单位主要负责同志要亲自抓整改落实方案的制定，领导班子要集体讨论研究，通过制定整改落实方案，进一步细化本单位科学发展的思路和举措。

1、明确整改落实项目。对征求的群众意见、查摆的突出问题要进行全面分析，区分近期、中期、长期，明确哪些是具备条件、在活动期间可以解决的；哪些是难度较大、需要较长时间才有可能解决的。对完善制度工作，要区分废、改、立三种类型，明确哪些是条件成熟、在活动期间可以制定的；哪些是需要经过较长时间探索、积累经验，或需要经过上下联动、左右协调才能形成的。

2、制定整改落实措施。按照解决问题和完善制度的轻重缓急和难易程度，分门别类地提出整改落实的工作目标、方式方法、时限要求、责任部门（人）。活动期间可以解决的问题和出台的制度，要按照倒计时要求提出具体步骤；未来一段时间才能解决的问题和出台的制度，要在认真研究的基础上列出大体的时间表；确有困难、需要较长时间才能解决的问题和出台的制度，要明确努力方向。要建立整改落实工作责任制，把整改的各个问题、各项制度分解到具体责任人。

三、集中解决突出问题

根据整改落实方案，按照“项目化管理、责任化推动、目标化考评”的要求，集中力量解决影响和制约科学发展的突出问题，真正体现实践特色。

1、着力解决推进科学发展中存在的突出问题。各单位要紧扣全局推进科学发展的实践，致力于解决影响和制约科学发展的突出问题，以科学发展观为强大思想动力，进一步优化农业产业结构、创优机关服务、提升民生幸福，把民生幸福作为第一追求来坚持，以民生需求倒逼经济转型优化，以经济发展保障民生改善提升。

2、着力解决人民群众反映强烈的'突出问题。针对国际金融危机给农业生产经营和群众生活带来的新问题，尽心尽力为农民排忧解难。各单位要严格执行工作标准和时序进度，加快落实，确保质量。对一些事关群众长远利益的问题，要继续深入调查研究，积极寻求对策，时机一旦成熟，尽快加以解决，使学习实践活动真正经得起实践、群众和历史的检验。

3、着力解决党员领导干部引领科学发展中存在的突出问题。各单位领导班子和班子成员要充分运用专题民主生活会所取得的成果，充分尊重群众的意见和建议，自觉对照科学发展观的要求，着力解决眼界不广、思路不清、胸襟不宽、能力不强、落实不力等问题。要深入贯彻落实科学发展观，拓宽发展思路，谋划发展举措，不断提高领导科学发展的能力。

4、着力解决广大党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题。要围绕7月份在全区集中开展的“反腐倡廉宣传教育月”活动，加强对党员干部的理想信念教育、廉洁从政教育和党纪法规教育，发扬共产党员“四前一后”的精神，即应对危机要冲在前、解放思想要走在前、科学发展要干在前、为民服务要跑在前、利益抉择要乐在后，促进全局党员干部加强党性修养，坚定理想信念，着力解决在党性党风党纪方面存在的突出问题，从而创造风清气正、和谐共进的良好环境。

四、推进制度机制创新

各单位要把解决突出问题和创新制度机制结合起来，着力建立和完善促进科学发展的制度机制，着力建立和完善实现科学发展的具体政策措施，着力建立和完善保障科学发展的规章制度，形成有利于科学发展的正确导向，增强落实科学发展观的执行力，为贯彻落实科学发展观提供制度保障。

1、梳理现有政策制度。按照科学发展观的要求，认真清理现有的政策制度，对那些不合时宜、不符合科学发展观要求的政策制度进行清理废止，对运行过程中政策性、操作性不强的政策制度进一步修改完善。

2、明确制度机制创新重点。在梳理现有政策制度的基础上，要从促进科学发展的需要出发，围绕转变经济发展方式、全面协调发展、提高民生质量、建立科学发展评价考核体系、服务保障科学发展等方面创新制度机制，要抓紧时间，注重质量，成熟一个出台一个。

3、加大制度机制创新力度。各单位要解放思想、大胆实践、锐意改革，破除狭隘短视、因循守旧、畏首畏尾的思想，发扬求真务实、攻坚克难、敢为人先的精神，建立健全推动科学发展的体制机制和政策措施。制定的政策要对照人民群众的新期盼、先进地区的新成就、发展阶段的新特征，真正抓住决定*科学发展的长远性问题，有一定的前瞻性，便于操作，经得起实践的检验。要主动听取社会各界的意见，尽可能兼顾各方面的利益。

五、组织群众满意度测评

群众满意度测评是学习实践活动的重要工作内容，也是检验工作成效的一面镜子和推进工作的强大动力。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保在学习实践活动当中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

1、科学确定群众满意度测评内容。各单位要认真组织开展“一报告三测评”工作，即在一定范围内总结报告开展学习实践活动情况，围绕开展学习实践活动、解决突出问题、建设幸福*等三个方面进行群众满意度测评，测评结果向社会公布。各单位要根据各自实际，细化测评方案，为群众提供易于理解、便于掌握的测评指标，使测评工作更有针对性和可操作性，确保测评结果真实可信。

2、合理确定参加测评人员的规模、范围和测评方式。坚持从实际出发，本着客观公正地评判活动情况和效果的目的，组织了解活动开展情况的人员参加测评。主要是：本单位的党员干部和群众代表，有关专家学者、基层单位和服务对象代表，工作联系比较紧密的部门或单位负责人。参评人员既要有一定的代表性，又要规模适中、范围适当，以保证测评工作质量。

3、正确对待测评结果。重视测评结果运用，把测评结果作为评判学习实践活动成效的重要依据，测评满意度达不到半数的单位，要认真研究，分析原因，限期整改。同时，又要防止盲目攀比测评结果，片面追求“得高分”。测评结果要以适当方式向群众公布，根据测评结果进一步征求群众意见，完善整改措施。

六、切实加强组织领导

各单位要坚持目标不变、思想不松、标准不降、力度不减，善始善终抓好第三阶段各项工作。

1、加强组织领导。各支部主要负责同志要认真履行好第一责任人职责，加强对学习实践活动的组织领导。要把开展学习实践活动与推动当前工作结合起来，科学安排，切实做到两手抓、两不误、两促进。要处理好突出领导干部重点与党员全员参与的关系，在重点抓好领导干部参加活动的同时组织好党员群众参加活动。要坚持群众路线，充分依靠群众的智慧和力量解决突出问题，完善体制机制。要坚持正确舆论导向，加大宣传力度，营造良好的舆论氛围。

2、强化指导检查。各单位要针对整改落实阶段的工作特点，把主要精力放到抓落实上来，对整改落实方案所确定的项目要加强督查，以强有力的措施确保整改项目落到实处。要自觉接受党员、群众和社会各界监督，方便群众了解整改工作动态，及时听取群众意见。

3、认真总结经验。各单位要认真回顾总结学习实践活动，客观评估本单位开展学习实践活动所取得的成效和存在的不足，高质量地做好总结工作。要起草好总结报告，对整个学习实践活动作出实事求是的总结，包括学习实践活动基本情况、主要做法及工作特点、所取得的成效、存在不足及其原因、巩固和扩大活动成果的努力方向和主要措施。要搞好材料整理归档，方便今后查考、历史研究、经验借鉴。要结合总结回顾，有针对性地组织“回头看”，注重上下联动，抓好进度和质量上的平衡，确保统筹兼顾、整体推进。

方案策划 篇4

爱眼日“六个一”之——一组爱眼知识宣传栏

一、活动目的

眼睛是认识世界的重要器官，又是人类沟通外界的渠道，心灵的`窗口，所以为了进一步加强大家爱眼、护眼的知识，我系眼视光专业以宣传栏的形式为大家宣传用眼卫生和眼疾病防治措施。

二、活动内容

1、宣传栏的制作主要以喷绘的宣传海报形式展出

2、查找资料，确定主题内容

3、联系喷绘

4、进行张贴

三、报栏内容

1、20xx年第十四届爱眼日活动主题、宣传口号及爱眼日活动史

2、前言

3、眼卫生现状

4、用眼基本知识

5、临床医学三系专业介绍

6、成果展望

7、尾声

四、预期效果

普及科学用眼知识，提高公众的健康正确的用眼水平，预防眼疾，使心灵的窗口因此而更加明亮与纯净。

五、活动时间(附表)

经费预算

宣传栏喷绘8×50元=400元

方案策划 篇5

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界，在校母亲节活动策划。

2、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的`家务劳动。

二、活动内容、时间安排

（一）校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。

（二）学生代表讲话：主题“真情献母亲”。（5月11日周五课间操）

（三）开展班队会：“真情献母亲—做母亲优秀小帮手”。（班主任自定）

（四）开展“真情献母亲—百名优秀小帮手”活动，评出“百名优秀小帮手”。（“五·一”假期间）

活动形式：各班主任在“五·一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影，把照片贴在a4纸上，附上文字说明，规划方案《在校母亲节活动策划》。（注：班主任收集学生在家中劳动的资料“五·一”假期后上交德育处进行评选）20xx年在校母亲节活动策划

（五）收集资料作展板。（5月份）

三、参加对象：

1—6年级

四、评选标准：

1、热爱祖国，热爱人民，模范遵守《小学生日常行为规范》。

2、文明礼貌，团结守纪，诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。

3、在家孝顺父母、关心亲人，是父母的小帮手，主动帮助家长做力所能及的家务事，勤俭节约、热爱劳动，事迹突出。

4、在学校是老师的小帮手，乐于帮助老师和同学，积极为班级建设献计献策。

5、在社区是合格的小公民，能热心参与社区的公益性活动，得到社区居民的好评。20xx年在校母亲节活动策划

五、评奖办法：

将在此次活动中评出“西海十佳小帮手”、“百名西海优秀小帮手”。

方案策划 篇6

一、活动目的：

近年来，我校坚持以生为本，根植于丰厚的吴地文化，并以“尚智”为的核心涵育学校文化，倡导“让智慧引领教育，让教育生成智慧”的教育理念。为进一步践行我校“智慧教育”理念，学习实践兵法思想，弘扬传承优良民族精神，深入开展“孙子文化进校园”活动，我校特举办第二届校园“孙子文化节”系列活动。

二、活动主题：弘扬孙子文化增添师生智慧

三、活动时间：20xx年3月1日（周二）——3月31日（周四）

四、活动对象：全校师生

五、活动安排：

（一）吴中实验小学“孙子文化节”活动开幕仪式

活动时间：2月29日（周一）升旗仪式

活动对象：全体师生

活动内容：宣读吴中实验小学首届“孙子文化节”开幕词，明确本届文化节活动主题，及相关活动要求，并宣布开幕。

（二）主题黑板报展评活动

活动时间：3月1日开始各中队组织出版，3月11日少总部组织检查评比活动。

活动对象：4—6年级

活动负责：学校少总部

活动内容：各中队以“智慧孙武”为主题，组织出版一期主题黑板板报，参加学校主题黑板报展评活动。

（三）“孙子文化”书画展活动

活动时间：3月1日——3月20日

活动对象：全校师生

活动负责：陶芳芳老师

活动内容：围绕“孙子文化”创作的书法、绘画、剪纸、纂刻等作品均可参赛，作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。参赛老师及各班于3月20日前将作品交至陶芳芳老师处，学生作品由班主任统一收齐上交。学校将组织老师评选出一、二、三等奖，并于“孙子文化”节期间进行展出。

（四）《孙子兵法》校园广播

活动时间：3月1日——3月31日

活动对象：全校

活动负责：红领巾小广播

活动内容：利用每周四红领巾小广播时间播出一期“孙子文化”专题广播，介绍孙武其人其事，《孙子兵法》十三篇相关内容，引导学生学习兵法中的名言警句，从而进一步了解孙子的'智慧，感受吴中历史，。

（五）一年级《孙子兵法》书签制作活动

活动时间：3月20日前

活动负责：周珏华老师

活动内容：组织一年级学生学习、诵读“《孙子兵法》诵读名言”小册子，并鼓励学生与家长一起开展亲子合作活动，制作《孙子兵法》书签。学校将统一下发空白书签，书签反面需注明“作者班级、姓名”，各班在班级选拔的基础上每班挑选5张优秀书签交负责老师，学校将组织老师评选年级组一、二、三等奖。

（六）二、四年级《孙子兵法》硬笔字比赛活动

活动时间：3月20日

活动负责：二年级孙群芳老师

四年级徐梅沁老师

活动内容：借助我校校本教材《孙子兵法》名言小册子引导学生初步感知《孙子兵法》相关内容，并创作书写其中的名言警句。二年级为铅笔字比赛，四年级钢为笔字比赛，各班在全班书写的基础上，每班挑选5张优秀作品上交年级负责老师处，学校将组织老师评选年级组一、二、三等奖，比赛稿纸由学校统一下发。

（七）三年级《孙武之歌》歌唱比赛

活动时间：3月23日

活动负责：王一萍老师

活动内容：各班音乐任课老师负责教唱《孙武之歌》，班主任老师负责平时的排练，以及比赛的组织活动。倡导学生积极学唱，争取人人会唱，让《孙武之歌》唱响xx小学校园。

（八）五年级穹窿山、“孙武文化园”综合实践活动

活动时间：3月中下旬

活动负责：宋雪琴老师

活动内容：组织师生实地考察《孙子兵法》诞生地——穹窿山及孙武文化园，进一步了解孙武隐居穹窿山潜心写作的经历。同时要求学生发挥团队协作精神分组合作完成实践任务单——手绘孙武文化园地图。活动结束后每班择优上交3张学生作品于年级负责老师处，学校将组织评选一、二、三等奖。

（九）六年级《孙子兵法》手抄报、电脑报评比活动

活动时间：3月20日

活动负责：史秋英老师

活动内容：引导学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊兵圣孙武资料、《孙子兵法》名言警句和读书的心得体会等，以“智慧孙武”为主题，创作一份手抄报或电脑小报。手抄报统一用8k美术纸，电脑报同一用a4纸打印，要求规范、整洁、美观，做出个性，作品需注明“作者班级、姓名”。各班择优选出5件优秀作品交年级负责老师参加评比活动。

（十）吴中实验小学“孙子文化节”系列活动闭幕式

活动时间：3月31日（周四）

活动对象：全体师生

活动内容：

1.总结文化节活动，表彰此次活动中各项活动获奖班级和个人。

2.“孙子文化”节作品展，将活动节各项活动中师生获奖作品制作成展板进行观摩。

在活动筹备和展开的过程中，还有考虑未尽事项，届时补充或适时调整。

方案策划 篇7

在人类生命发展中，从少年步入青年是人生的巨大转折点，而成人仪式就是生命历程中的一块里程碑。“成人”意味着人生的独立，不再需要父母的庇护，意味着担负起责任，勇敢地面对人生，所以世界上的许多国家与民族，在少年长大成人时，都要举行成人仪式。古今中外成人仪式的本来意义就是向社会宣布一批未成年人获得了成人的地位，而为已满18周岁的.四中学生举行成人仪式则是为了更好地发挥四中青年在学习、工作、生活中的作用，有着特殊的意义。

一、活动主题：迈入成人门，走好人生路

二、活动时间：20xx年12月9日，上午早操后

三、活动地点：学校操场

四、活动策划、组织：政教处、校团委

五、活动参与人员：全校所有年满18周岁的同学

六、摄像：徐志标老师、团委宣传部

七、主持人：z

八、活动内容：

1、在学校利用宣传橱窗、校园广播、校园网宣传“十八岁成人仪式教育”的内涵和意义；

2、12月8日中午举行成人学习会，学习《中华人民共和国公民的基本权利和义务》、《人生絮语》等内容；

3、向全校发出倡议，认真组织好写《参加“成人宣誓仪式”日记》、青春独白、父母寄语、师长勉励、同龄人赠言等工作；

4、开展成人宣誓仪式活动

九、宣誓仪式议程：

1、奏国歌；

2、面对国旗宣誓——领读誓词：待定

3、领导励志——z校长、z副校长、z副校长；

4、过成人门（播放歌曲《十八岁的誓言》）

方案策划 篇8

策划人：XXXX 策划时间：XXXX

前言

随着社会的发展。人们经济水平的提高，消费者对于生活日用品也有着离不开的需求。宝洁公司原创于1837年，是世界上最大的日用消费品公司之一。1988年宝洁公司在广州成立了在中国的第一家合资企业—广州宝洁有限公司，从此开始了宝洁公司投资中国市场的十六年历程。为了积极参与中国市场经济的建设与发展，宝洁公司已陆续在广州、北京、成都、天津等地设有十几家合资、独资企业。十六年来，宝洁公司奉行“亲近生活 美化生活”的企业宗旨，在华生产出了众多质量一流、深受消费者喜爱的产品。很多产品已经家喻户晓。十六年来，宝洁一贯恪守“取诸社会用诸社会”的原则，做富有高度社会责任感的公民。近年来，宝洁大力资助女童教育，帮助她们重返课堂。宝洁公司为了加大公司产品的宣传力度，更加的提高产品在消费者知名度。因此。我公司做出公关策划以达到这样的效果

一、 市场分析

（一）宏观环境分析：

宝洁公司是世界上最大的日用消费品公司，奉行“亲近生活 美化生活”的宗旨，拥有强大的生产队伍，生产出众多质量一流、深受消费者喜爱的产品。

（二）消费者分析：

随着社会经济的`发展，人们的生活水平的提高。面对消费产品的飞速发展与更新换代，消费者面对日常用品的选择也越来越多，进而导致我宝洁公司的产品面对消费者的竞争了也越来越大。

（三）竞争对手分析

随着日常生活用品的快速发展，我公司面对的竞争也是越来越激烈。我公司的主要竞争对手是联合利华，在同为知名品牌的日用消费品联合利华面前，我公司同样有着很大的优势，我公司的品牌项目比起联合利华来说要多一些，供消费者的选择就更多一些。

二、 公关活动目标

我公司大力的支持女童教育，目的是为了更加的使我们的产品面向消费者，进一步提高我公司产品的销售量，从而使我公司的产品彻底的走向消费者身边。通过此次活动树立企业形象。

三、 公关活动主题

宝洁携手春蕾女童

四、 公关活动时间地点

活动时间：20xx.12.1早上—20xx.12.1晚上 活动地点：长沙山区的希望小学

五、 活动项目流程设计

活动一：以贫困山区的女童以及春蕾学校的学生为主题，以“实现梦想”为主线，制作视频，保持视频温馨，动人心弦。

活动二：请春蕾学校的贫困女童上台进行特长表演，并且与爱心大使进行交流。

六、 媒介宣传

充分利用电视广告、互联网广告进行宣传；可以选择新闻发布会进行产品的宣传；赞助一些希望小学。

七、 进度安排物资准备

活动前：准备好牵手春蕾女童活动的横幅，准备好话筒、音响、选择好主持人等。

活动中：由主持人主持活动项目，各工作人员各司其职保障活动有条不紊的进行。

活动后：由主持人宣布活动结束，各来宾有序的退场

物资准备：气球、横幅、地毯、盆景、指示牌、展架、礼品以及个文具类的，如：笔、剪刀、尺等。

具体流程：12.1上午8：00个工作人员进行引导来宾入场

8：30—11：30活动期间，主持人请小朋友上台展示才艺，并且与爱心大使进行沟通交流

11：31—2：30中途休息

2：31—5：00进行抽奖活动，工作人员给中奖朋友颁发奖品，并且与爱心大使及主持人留影

5：01—5：30活动结束，各来宾有序退场

八、 费用预算

九、 效果评估

通过此次公益活动树立了良好的企业形象，宝洁产品更是深得消费者的亲睐。更是吸引新、老顾客购买宝洁产品数量递增，销售更是按百分比上升，占有一定的市场比率。同时，这次活动增加了更多的爱心人士关爱春蕾女童状态，同时，加强了对贫困儿童的关注；而宝洁公司的知名度及美誉度大幅提高。

方案策划 篇9

一、活动主题

重阳敬老月，情满养老院。

二、活动目的

通过活动，为园区老人共度佳节，给老人们带来心灵上的`慰藉，感受温暖，分享快乐。

三、活动时间

20X年xx月xx日上午09：30

四、活动地点

养老院二楼餐厅

五、用餐地点

养老院二楼

六、参加人员

1.园区入住老人：154人。

2.演出队：27人，其他家属按10元/人收费。

七、活动流程

(一)前期准备

1.联系义演人员，确定演出节目内容、确定活动主持人。

2.确定用餐标准为三荤两素(比平时多加一荤一素)

3.养老院每位老人发放：桔子1个、苹果1个。

4.音箱设备、话筒。

(二)活动过程

1.x月x日上午8：00组织社区员工准备会场;

2.8：30分护理人员组织老人到二楼餐厅，安顿好，维护好现场秩序;

3.9：30分，主持人宣布活动开始;

4.活动结束后中午11：30用午饭，护理人员组织老人组成一桌用餐，用餐完后组织老人上楼休息;

5.其它工作人员帮忙收拾碗筷，等老人离开后再用餐。

八、活动保障

1.食堂——保障用餐质量及用餐时间;

2.行政人员——统筹活动时间安排及后勤服务保障，人员分工护理人员、护士、护理主任——保障老人安全、协助老人上下楼、依据老人情况采取相应措施;

3.服务保障——x月x日早上全员待岗，不做其它安排，食堂帮厨每一桌人落实到具体服务的人员，负责上菜和收碗筷。

九、其它注意事项

1.x月x日按正常时间上班，早上8：00所有人员正常出勤。各部门人员上班时间准时到达园区，由行政部组织到二楼餐厅将餐厅饭桌收起来，布置好会场。活动结束后将饭桌搬回餐厅并摆好桌椅，准备老人用餐场地;

2.各部门人员必须准时到场按以上表格内容开展工作，若未按时到场或未按要求执行的人员将给予100元乐捐;

3.会场座次安排。