焦老师语录
1、常常是在下午的英语课,焦老师进来。“Classbegin!Goodmorning……”
2、“好,你Please……”
3、焦老师上课先抽背了一会儿单词,很快站着的人就有10个了,当然包括我。焦老师说:“Somuchforthis.这样吧,王哲一,你辛苦一点,除了你把单词和词组抄一遍(她大概看我不爽……),其他人也抄一遍。”
我难以理解她这句话,最终还是没抄,她似乎也忘了……
4、焦老师编了句话让我们翻译,她原话是这样的:如果那些东南亚国家有了良好的预警系统,那么这次9.5级的地震就不会发生。
我们狂笑,向她解释了半天,就算能预警地震也会发生的!
她想了一会儿终于说话了:“这样吧,我改一下!你们听好:如果那些东南亚国家有了良好的预警系统,那么这次7.5级的地震就不会发生……”
5、有一次说着说着就跑题了,焦老师又说不过我们,她有点急了,大叫:“你们啦!总是该记的不记,不该记的乱说……”
焦老师的逻辑很有问题……
6、焦老师一脸严肃,说:“这次测验我们班最高分的只有一个……”
7、新课上了一半,焦老师似乎要让我们听课文了,她按响了录音机,放的是课文与课文间的音乐,但这次的音乐好像和以前有点不一样,稍微有点长。等了好久,忽然没声音了,焦老师说:“Thisistheendofthetape!”
她淘浆糊的水平又上升了个台阶!
8、高一的时候,在讲解激活的`时候,我们问她:find和hunt有什么区别?这里好像一样的呀!焦老师答:不!不一样的!一个是寻找,一个是找寻!高二时,说rare和scarce的区别时,和我们解释道:rare是罕见的,scarce是少见的...
9、老师今天让我们造句:这位作家写了一系列树…后来又让我们造:很多有价值的书被砍倒…
10、焦老师造了个句子让我们翻译,但没人听得懂这句话是什么意思。焦老师便说:“你们谁语文好点的?帮我把这句话改过来1(变成上语文课了...)
11、你们回去把“中译小英”(应该是中英小译)做一下,这句话她从来没说对过…
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