2018年中学物理教师期中考试总结反思
学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。下面是小编整理的2016年中学物理教师期中考试总结反思范文,欢迎大家参考。
期中考试已经结束,静下心来好好总结这两个多月的教学,有成功之处,也有不足的地方。特将此总结如下:
1、成绩情况:⑴最高分:41班1分一人;42班1分五人;43班1分五人(41、42、43均为实验班);46班1分三人(我是46班的班主任);49班98分(我教授的班级);其余各班最高分都没有超过98分。
⑵平均分:41班79分;42班分83分;43班85分;46班75分;49班74分;其余各班最高的为45班7分。
2、成功之处:⑴我所教授的两个班级的物理均分都高于其余的普通班,且没有和三个实验班拉开太大的差距,说明我的教学理念和教学热情还是很好的。
⑵49班的均分已经接近46班,而去年的期末考试中49班均分比46班少了5分,说明在49班的教学手段和方法对路。
3、不足之处:⑴虽然我所教授的两个班级的.物理均分和三个实验班拉开太大的差距,但相对于去年的期末考试来说,差距扩大了。
⑵49班的均分已经接近46班,说明在教学中我没有充分地利用好班主任的优势。
针对本次期中考试,我反思一下自己物理教学的不足:
1、存在的最大问题是提优补差的同时没有很好地做到促中间。由于去年的期末考试成绩很好,我过高的估计了学生的水平,特别是过高的估计了46班学生的水平,认为他们各个都有着很高的自主学习能力,基础相对比较好,由于我过于放心,使成绩不够理想。
2、课后反馈工作做的不到位。学习是一个过程,学生也许当时学懂了,但过一会就会忘记,我没有及时让他们复习和练习,过高评价了学生的自学能力。
3、在46班上课缺少激情和幽默感,因为是班主任,总认为学生会在学习物理上不敢不认真,而忘记了兴趣是最好的老师。
4、没有极好的耐性,耐心。很多题型想到了,也做到了,但做的不实。
改进措施:
1、时刻记住兴趣是最好的老师,在46班上课时不能放不开,在物理课堂上我就是一名物理老师,上课时要充满激情,要有幽默感,以提高学生学习物理的兴趣。
2、认真设置课堂教学环节,充分发挥学生在学习上的主体作用。
3、多找学生谈心,特别是学习物理有困难的学生。多指导学生学习高中物理的方法。
4、每天要督促学生做好课前预习、课后复习;及时检查学生的笔记和作业;将作业中反映的问题及时安排时间解决。
5、继续做好提优补差促中间的工作。
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