如何提高孩子学习英语的自信心
孩子在小时候,英语有明显的优势,不但能节省孩子在中学的课业负担,还有一个更加关键的收获,那就是培养孩子的自信心。
应试教育,必然意味着人与人的比较。在这样的教育环境下,很多孩子失去了自信,这是应试教育的最大弊端。所以,小学阶段的教育,一定要培养孩子对自己的信心。信心,必然建立在实力基础上。故此,孩子通过英文优势,获得一种超越平凡的自信,这才是最大的收获。
另外,在漫长的.校园生活中,任课教师对学生的关注,也非常重要。教师面对几十名,甚至上百名学生的时候,应该尽量给予所有学生无条件的尊重与鼓励。老师一句话语,或许能唤醒孩子的进取心。我曾读到一则关于自信的小故事,我愿意和大家分享这则故事。
在美国一个小镇,有一个小女孩,爸爸长期卧病,妈妈给别人打零工。全家住着简陋的屋舍,过着拮据的日子。小女孩从来没有穿过漂亮衣服,小女孩日渐自卑、内向。
在今年的圣诞节前夕,小女孩的妈妈破天荒地给了她 20 美元,让她自己买一份喜欢的圣诞礼物。小女孩大喜过望,她从来没拿过这么多钱。小女孩攥着钱,一路低着头,朝镇子上最好的百货商店走去。小女孩一直以为:小镇上的任何人,都过得比她幸福。因此她总是认为自己是小镇上最抬不起头的女孩子。当她看见自己特别心仪的小男孩时,她酸溜溜地想,明天的圣诞晚会上,肯定有很多漂亮小女孩,想成为他的舞伴!
就这样,小女孩走到了商店。一进门,她就被柜台摆放的头花、头饰所吸引。这时,售货员和蔼地对她说:“小姑娘,你亚麻色的头发真好看!如果能够配上这枚浅绿色的头花,一定会美若天仙的!”说话之间,就把这枚头花戴到了小女孩的头上。此时,小女孩一低头,看到价签上写着 16 美元,于是,立即说:“对不起,我买不起!还是不试了。”此时,售货员拿起镜子给她看,小女孩突然惊呆了,因为她从来没发现自己原来如此美丽,她觉得这枚头花使她变得像天使一样灿烂。于是,小女孩没有迟疑,立即买下这枚头花。
小女孩从没有像现在这么高兴,接过售货员找给她的 4 美元后,转身就往外跑,结果一不小心撞到了一位老绅士,但这丝毫没有减弱她的兴奋,小女孩一路飘飘忽忽地往家跑,她感觉周围人都向她投以惊讶的目光,感觉耳畔听到了周围人在议论说,没想到我们镇子里也有这么漂亮的女孩,这是谁家的姑娘呢?就在此时,她再一次遇到了暗自喜欢的那个小男孩,小女孩一下子有了勇气,主动朝男孩招手,出乎意料的是,这个小男孩叫住了她,腼腆地问道:“不知明天晚上,我是否有幸请你做我的舞伴?”这句话,对于小女孩来讲,简直是天大的喜讯。于是,小女孩想让自己再好看一点,便转身跑回那家商店,想用余下的 4 美元再为自己买点东西。
小女孩跑到商店门口,又遇见了那位老绅士,老绅士微笑着说:“小姑娘,我就知道你会回来的,刚才你撞到我时,不小心掉落了一枚头花,我一直等着你回来取。”
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