大班美工《荷花镇的美食》

幼儿园里按照年龄划分的除学前班外最高班级(对小班、中班而言)，一般由4或6周岁至六6或7周岁儿童所编成，每班31～35人。下面是小编 整理的大班美工《荷花镇的美食》，欢迎大家参考。

　　活动目标

1.尝试运用剪、搓、画等技能制作各种小吃，发展幼儿的动手能力。

2.体验手工活动带来的乐趣。

　　活动准备

绘本《荷花镇的早市》、各色橡皮纸、卡纸、剪刀、双面胶等。

　　活动过程

　　1.导入

(1)这段时间我们一直在读这本书，我们一起来读读书名。找一找在荷花镇的早市中有哪些美味的小吃呢?是什么样的呢?

(2)幼儿翻看绘本，寻找美食。

(3)幼儿自由发言。引导幼儿用比较完整的语言描述。

　　2.介绍制作材料，讨论制作方法。

(1)荷花镇的小吃这么美味，你们想来制作吗?

(2)老师给你们准备了很多材料。有橡皮纸、卡纸、皱纹纸等。你会用它们怎么制作小吃呢?

(3)请幼儿说说自己的.制作方法。

面条：用橡皮纸剪成细细的长条(可彩色的作为蔬果面条);

小馄饨：利用餐巾纸进行揉搓;

包子：剪一个大的圆形，中间包一个纸球，用橡皮筋扎口，修建边缘即可;……

　　3.幼儿自选材料进行制作

(1)幼儿尝试自己或与同伴合作制作小吃。

(2)教师巡视指导。

　　4.展示并交流自己的作品及制作的方法。

(1)请幼儿介绍自己制作小吃的方法。

(2)引导幼儿相互评价作品,分享制作美食的乐趣。

　　课后反思

在活动中，幼儿充分发挥想象，利用各种材料制作出各种各样的美食。孩子们的作品让我出乎意料，富有个性、富有创造性。在制作过程中，我不断听到孩子们惊喜的声音：“老师，瞧，我做的荷包蛋。”这一声声兴奋的报告声透着孩子的自我成就感。