学校发言人制

新华报业网讯教育部昨天举行的例行新闻发布会上，新闻发言人王旭明表示，全国的各级各类学校都要建立新闻发言人制度，设立新闻发言人。

近日，富阳市教育局举行首届学校新闻发言人培训班，100多名新闻发言人听取了富阳市教育局局长蒋建民的动员报告和杭州市人民政府新闻办副主任唐龙尧的专题报告。这标志着富阳市学校新闻发言人制度正式建立。据了解，这在杭州市属首创。

此前，富阳市教育局印发了《关于建立学校新闻发言人制度的通知》，明确了建立学校新闻发言人制度的意义、指导思想及新闻发布的内容和方式、程序和措施等。

建立学校新闻发言人制度，旨在创造一个公正、公开、透明的教育新闻环境，搭建学校与媒体、与社会的信息互通互动平台，完善教育宣传机制，发挥新闻发布的作用，自觉运用规范的新闻发布形式规范办学行为，运用规范发布的教育信息指导工作，营造有利于促进学校发展的良好社会氛围和舆-论环境，更好地打造学校教育乃至富阳品牌。

全市各级各类学校、幼儿园成立了新闻发言人组织机构，由校长(园长)或分管副校长(副园长)担任新闻发言人，办公室主任(信息员)担任新闻联络员。新闻发言人组织机构负责制定学校新闻宣传发布制度，确定宣传报道口径，承担学校新闻宣传发布的组织、审核、指导和协调工作;新闻发言人负责向新闻媒体通报公开传播的信息;新闻联络员负责安排和接受记者采访，与富阳市教育局办公室和新闻媒体保持联系，完成学校新闻宣传的日常工作。

王旭明透露，40位来自各地高校的有关人员，已经接受了中国教育协会教育机制分会举办的新闻发言人培训班，这为学校的'新闻发布工作打下基矗与其他新闻发言人不同的是，作为精英荟萃之地的高校新闻发言人，不仅要具备新闻发言人的基本素质，如思维清晰，口齿伶俐等，熟悉有关政策文件等，还要具备较广博的知识和较高的综合素质。近日，富阳市教育局举行首届学校新闻发言人培训班，100多名新闻发言人听取了富阳市教育局局长蒋建民的动员报告和杭州市人民政府新闻办副主任唐龙尧的专题报告。这标志着富阳市学校新闻发言人制度正式建立。据了解，这在杭州市属首创。

此前，富阳市教育局印发了《关于建立学校新闻发言人制度的通知》，明确了建立学校新闻发言人制度的意义、指导思想及新闻发布的内容和方式、程序和措施等。

建立学校新闻发言人制度，旨在创造一个公正、公开、透明的教育新闻环境，搭建学校与媒体、与社会的信息互通互动平台，完善教育宣传机制，发挥新闻发布的作用，自觉运用规范的新闻发布形式规范办学行为，运用规范发布的教育信息指导工作，营造有利于促进学校发展的良好社会氛围和舆-论环境，更好地打造学校教育乃至富阳品牌。

全市各级各类学校、幼儿园成立了新闻发言人组织机构，由校长(园长)或分管副校长(副园长)担任新闻发言人，办公室主任(信息员)担任新闻联络员。新闻发言人组织机构负责制定学校新闻宣传发布制度，确定宣传报道口径，承担学校新闻宣传发布的组织、审核、指导和协调工作;新闻发言人负责向新闻媒体通报公开传播的信息;新闻联络员负责安排和接受记者采访，与富阳市教育局办公室和新闻媒体保持联系，完成学校新闻宣传的日常工作。