质量分析会的发言稿
各位领导,各位老师:
晚上好!受学校的委托,我代表语文组针对语文学科进行20XX—20XX学年度第一学期期末考试质量分析,我准备从以下三点进行分析:
一、学科优异的成绩
本次期末考试,语文学科学生考得较好,全校有六个班,就有四个班进入全镇的前三名,分别是以下这些年级:一年级获得全镇的第一名,其及格率100%、优秀率100%、平均分98分;三年级获得全镇第一名,其及格率94%、优秀率39%、平均分75分;四年级获得全镇第二名,其及格率62%优秀率7.5%,平均分73分;六年级获得全镇第三名,其及格率90%、优秀率34%、平均分76分。
二、取长补短,共同发展
低年级
优势:学生的答题较好,学生书写工整,笔画规范,字迹清楚,基础知识的掌握较好。
不足之处:审题不够认真,造成答题有误,影响学习的'成绩。
中年级
优势:学生的书写工整,卷面整洁,课内知识学生掌握得较好。
不足之处:审题不够认真,部分学生的基础不够扎实,阅读能力、习作水平有待提高。
高年级
优势:学生的书写工整,课内的知识掌握得较好,习作水平有明显的提高。
不足之处:学生答题不够认真,缺乏积累生活材料的耐心,阅读能力有待提高。
三、提出建议
1、继续重视学生的书写,培养学生良好的学习习惯。
2、注重一课一得,加强学生审题,答题能力的提高
3、注重40分钟课堂效率,尽量让学生在40分钟中掌握那课的知识点,在原基础上灵活地运用,特别是在积累语言方面要加强。
4、多练习灵活,与生活联系的题材。
5、培养学生多看课外书,坚持写日记。
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