学校大学习大调研大改进部署会上的讲话稿
开展“大学习、大调研、大改进”,要明确“学习什么,如何学习;调研什么,如何调研;改进什么,如何改进。”等问题,要在更高的层次和境界重新审视学校和自身工作,认真开展调研和分析,拿出切实可行的'有效办法,进一步明晰目标和责任,最终形成发展的合力,实现“学习有成绩、调研有成果、改进有成效”,不断推动学校健康快速发展。
一是要提高政治站位,充分认识开展“大学习、大调研、大改进”的重大意义,自觉把思想统一到省委部署上来,抓紧抓好抓出成效。
二是要结合学校及各科室实际工作,加强统筹谋划,研究综合措施,边学习讨论、边调研排查、边改进提升,认真落实好“大学习、大调研、大改进”各项工作任务。
三是要聚焦学习内容、细化学习安排、深入开展专题讨论,科学安排好“大学习”;要明确调研重点、明确调研方式、用好调研成果,组织开展好“大调研”;要着力抓好突出问题整改、着力提升党员干部素质能力、着力完善体制机制,深度实施“大改进”。
四是要严格落实责任,加强督查指导,加强宣传引导,着力推动工作,齐心协力确保“大学习、大调研、大改进”取得扎实成效。
各科室要高度重视,周密安排部署,强化责任落实,坚持问题导向、分类指导、从严从实、统筹推进的工作原则,在学校掀起“大学习、大调研、大改进”的热潮,争取学习有进步,调研有成果,改进有提高,真正促进工作,推动学校发展。
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