《教师怎样上好公开课》的心得体会
一.课前准备
常言道:“不打无准备之仗”。就是说上课前将一些课堂上不容易控制,但又很重要的知识点,课前先加以思考并做好准备,罗列成一张清单带至课堂上,好时时刻刻提醒自己。如:
1.课堂教学活动很多,要预设各环节时间,要随机应变,控制学生参与人数,并留有一定的时间来机动活动参与的人数
2.对学生的`积极参与要给予奖励,设计评价激励机制,调动学生的积极性。
二. 目标确定
在学生现有的认知水平和生活经验的基础上,教师在知识目标上、技能目标上、情感目标上,教师要帮助学生确定本节的学习目标,知道本节课应该学会哪些知识,读后感《读《教师怎样上好公开课》心得体会》。
三. 思想体现
新课程标准要求我们教育面向全体,语言教学要以学生的生活经验和生活情趣为出发点,培养他们综合运用语言的能力,并培养他们用语言解决问题的能力,语言是文化的载体,它的最终目标是用来交流的。新课程的理念就是让学生的个性得以展示,并让每个学生在不同程度上都得到发展。课堂改变教师一言堂的模式。
四. 条件创设
1.良好的开端是成功的一半。课前,让他们兴奋起来,是我们这堂课效率如何的关键。如:小游戏等,既可以激活学生的大脑,也可以激起学生的学习兴趣,同时也为下文作好铺垫。磨刀不误砍柴功。
2.资源准备充分。(真正有效利用多媒体课件。)
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