学年第一学期高二教师教学计划范文
本学年度本人带高二年级三文二理,为了更好地组织教学工作,完成教育教学任务,实现个人的专业成长,特作如下分析和安排。
(1)课时安排、任务。
本学期共22周,除去中秋节、国庆节、运动会、期中考试等,大约还有20周。高二文科班每周3节,大约60节课;高二理科班每周2节,大约40节课。本学年度,高二文科班的主要教学任务:必修3地理、区域地理、学业水平测试复习;高二理科班:必修3地理、学业水平测试复习。高二文科班,在12月20日前结束必修三教学,必修三在教学过程中应适当增加小专题复习。
(2)备课要求。
A以初学者的心态,认真研读课程标准和教科书,其他版本的教科书,以及相关资料;B做相关的基础题和高考题,把握教学的应试方向;c写教学设计,每课一案,最好既有纸质又有电子档;D学习、并使用教育信息技术,比如PPT、白板、微课等的制作、使用。
(3)上课要求。
既要教好学生,也要抓好学生,帮助学生提高学习兴趣,积极建构知识体系,培养能力。坚持“学进去、讲出来、会做题”的教学方针。①文科班:设课前提问;教师讲授加学生自主学习;笔记整理、作业讲评;学生问问题等环节。要求学生在理解、建构知识的基础上,加以读背。②理科班:基本实现先学后教,当堂训练。适当运用多媒体、微课进行教学。每章结束后均进行测试,并讲评。文科班的适当补充区域地理知识,做小专题。
(4)学习要求。
A坚持理论书籍、杂志的阅读、学习,并研究教学中的实际问题,撰写相关教学论文;
B坚持听评课,参加教研活动,不断学习、反思、实践,提高自己的.课堂教学水平;
c学习教育信息技术和互联网技术,比如woRD、PPT、白板、微课制作等;
我的教学计划,想解决的问题是,教什么、怎么教、为什么这么教?我希望自己在教学实践不断思考这些问题。在课堂教学、教研、高考研究、试题研究、幸福人生等方面都取得更大的进步或进展。
以上是本学期教育教学方面的一些初步想法,还需要配时间保证。课堂教学、教学研究是两大重点,其中的论文写作是我的薄弱项,希望实现突破。实现个人专业成长,“读万卷书、行万里路”,生活幸福美满。
各位同仁,欢迎提出意见和建议。谢谢。
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