关于三年级语文上册一次成功的实验课后练习
一、和同学交流:你是用什么办法记住下列生字的。
育瓶系绳茶危险顺俩索激堵获
二、选择正确的`读音填在括号里。
(1)jì(2)xì
1.教育家取出三个系()着绳子的小铁锤。
2.我国和世界上许多国家的关系()很好。
三、写出下列词语的反义词。
窄——()危险——()
成功——()低——()
四、任选一个词语造句。
激动——
____________________________________________________________
不假思索——
_________________________________________________________
五、给带点的字、词选择恰当的解释,把序号写在括号里。
1.“思”有三种解释:①思路、想法。②想念、挂念。③想、考虑、动脑筋。
A.遇到问题时,我们一定要认真思考,才能顺利地解决问题。()
B.高华家搬到外地去了,同学们都很思念她。()
2.“发出”一词有三种解释:①发生。②发表、发布。③送出。
A.听了老师讲的故事,同学们发出了笑声。()
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