高考英语复习三大阶段的不同备考良策
计划有条不紊,得法事半功倍
的成败,从某种角度来看,并不真正是在场上的搏杀,其决战其实是在场外,也就是说这一年的复习质量决定着高考的成败。
高三复习是一项复杂的系统工程,复习得法,将事半功倍,成绩骄人。
高三英语复习首先要扎实系统地掌握足够的基础(课本和体系),使新旧知识系统化、条理化;然后迅速把掌握的知识转换成,如解题、分析、知识迁移能力、创新能力。因此,同学们要充分发挥主体作用,讲究策略、,使整个高三的英语复习有目的、有计划、有步骤地顺利进行。
第一阶段
在第一阶段复习过程中,同学们要认真和研究《大纲》和《说明》,以《大纲》为依据,以《说明》为指导,以课本为基础,按照知识的内在联系,将其要点进行分类整理,使之条理化、系统化和规律化。这一阶段复习内容包括词汇、句型、语法、交际功能项目等方面。要把所学的零散的、孤立的知识有机地结合起来,使已学知识网络化,形成一个完整的知识体系,从而摸索出带有规律性的东西。在复习过程中,同学们还要结合高考考点进行针对性训练,这样才能在很短的时间内复习完所有的基础知识,提高复习,以便有充裕的时间进行下一阶段的复习。
第二阶段
第二阶段复习的重要任务之一,是在一轮复习基础上建立起完整的知识体系。为完成这一任务,同学们要根据《考纲》要求 高中学习方法,准确理解各个知识点的内在含义,熟悉它们的适应范围及使用条件,并认真分析研究各个知识点之间的内在联系然后查漏补缺,为综合运用打下坚实的基础。
第三阶段
综合模拟训练阶段。前面两个阶段的知识与考点的纵向和横向联系,形成了鲜活的、系统的知识网络体系,这时同学们已具备了语言运用的初步能力,所以这第三阶段应该是一个语言综合运用能力全面提升的阶段。同学们应对自己通过做题表现出来的知识和能力上的.弱点进行及时弥补。这一阶段各种题型集中在上,同学们应通过模拟训练提高解题能力。另外,第三阶段后期还有项很重要的任务就是:回归课本,重温基础,查看错题集,查漏补缺。
准备未雨绸缪,历经风雨方见彩虹
高三复习绝不是一帆风顺的,它是波浪式的、曲折前进的过程。经历考试失误在所难免,这是高三复习的正常现象,应有足够的准备。
高三复习,在物质上要做充分的准备,同学们要做到“四必”准备,培养科学的备考技巧。
前期准备主要包括心理准备和物质准备。
心理准备:高三复习绝不是一帆风顺的,它是波浪式的、曲折前进的过程。经历考试失误在所难免,这是高三复习的正常现象,应有足够的心理准备。要树立正确的考试观,正确对待高考前的各种考试失利,要笑对失败。高考之前的任何一次考试失利,对于高三同学们来说,都是宝贵的财富,它会给同学们带来很多好处:其一,及时暴露出自己所存在的问题,以便于进行分析总结,查漏补缺;其二,有助于建立良好的应试心理,所谓“百炼才能成钢”,只有经历考试的挫败,才能愈挫愈勇,百折不挠,以后面对高考才不会压力重重。随着复习进程的深入,问题才会愈来愈少,进步才愈来愈大。这对于确保高考正常发挥是极其宝贵的。
物质准备:高三英语复习,物质准备也非常必要。同学们要做好“四必”准备,培养科学的备考技巧。
1.必须有“单词随身记”。随时、随时复习、随时扩充,既能逐步扩大词汇量又能有效地利用每天的零碎时间,突破词汇关。
2.必须有“佳句集锦”。这有利于大家规范表达的习惯,准备一本档案,把平时的习作,优美的,写作常用的词汇、句型和过渡语,阅读当中遇到的优美表达集中起来,加以整合和归类并把它们当作日常学习中朗读、背诵、复习、仿写的素材,这样就可以逐步提高你的书面表达水平。
3.必须有错题集。将平时训练或考试当中的错误集中起来,并加以整理和归纳,经常复习和反思,就会逐步突破自己的难点和薄弱点,减少考试中的重复丢分。
4.必须有“英汉词典”。“英汉词典”可以规范你的发音,帮助你熟悉词汇的意义、用法,尤其关注熟词生义现象,扩充词汇量,产生从量变到质变的飞跃。
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