人教版美术课《金钥匙》教案

教学目的：

1、通过对拼剪纸的方法剪出钥匙若干，并用剪好的钥匙拼贴在纸上并进行添画。

2、体验设计乐趣，培养学生的创造意识，提高审美能力。

教学重点：

钥匙的对折剪法，如何来设计、粘贴。

教学难点：

把各种各样的钥匙组成一份装饰画。

教学学具：各种各样的钥匙，纸、剪刀、胶水

教学过程：

一、导入新课（以谈话的形式）

今天，老师给小朋友们带来一份礼物，你们看：（各种各样的钥匙）

二、引导学生欣赏，感受各种各样不同钥匙的艺术美。引起学生对设计的兴趣。

三、讨论交流设计与制作方法。

（1） 师：我这里一把锁缺了一把钥匙，老师请你们帮忙，来制造一把钥匙开这把锁，你们愿意帮老师这个忙吗？

（2） 四人小组讨论要运用什么样方法来制造钥匙。

（3） 老师小结，对有道理的方法都给予肯定，引导学生说出把纸对折的`方法来剪出各种钥匙的图。

（4） 四人小组商量讨论我要设计什么钥匙（每个人设计要不同）再把钥匙组合成一份装饰画

四、学生动手剪制作钥匙

老师鼓励学生发挥自己想像，设计出与他人不一样的钥匙。老师巡视并帮助能力较差的学生。

五、交流欣赏。

（1） 全班互相欣赏每组的作品。

（2） 请学生来说说你最欣赏哪一组的作品，为什么？