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四年级读后感15篇

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当品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家整理的四年级读后感,欢迎阅读与收藏。

四年级读后感15篇

四年级读后感1

当我我读了《狼来了》这本书后,感触良多。这本书主要叙述了一个放羊的牧童,因为他要一个人上山放羊,所以村民们告诉他,当发现狼的时候就大声叫“狼来了”。一天牧童在山上放羊,他觉得很无聊就大声喊“狼来了”,村民们听到后马上赶来,村民们发现被骗后就走了。第二次也是这样,当第三次真的狼来了的时候,村民们已经不再相信牧童了,然后羊和他都被狼吃掉了。

从这个故事中,我们知道了人不能经常撒谎。如果说一次谎人家会原谅。但我们多次说谎后,身边的朋友们已不再相信自己。有困难需要他人的帮助的时候,已没有人愿意帮忙了。

所以,我们一定要做一个诚实的人!

四年级读后感2

《窗边的小豆豆》讲述了小豆因太淘气被退学了。后来来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。

在这本书里讲了小豆豆童年发生在巴学园里的趣事和同学之间的事。也许小豆豆是多么怀念在吃饭前的《饭前歌》和她的同学呀!高桥君,美代,阿泰,天寺君,税所爱子,右田昭一君,青木惠子,渡边义治君。

这本书发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆的好朋友泰明死了。巴学园毁灭了。小林宗作老师已逝。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上学时一段真实的故事。希望大家都能看一看这本书。

四年级读后感3

我最近发现了一本好书,名字叫做《青年文摘》,我刚开始发现了这本书,翻了几页觉得好看,便拿回家看。回到家我便细细阅读,那本书里有很多有趣的.感人的小故事,也有很多在危险的局面中运用智慧逃生的小故事,其中有好多事我刚开始都不相信,到后来我终于相信了。我买的是个合订本,6个月的《青年文摘》我一下全看完了,可累死我了。这本书太好看了,我一口气就把这本书看完了,看完后,我就觉得这本书前所未有的好看,太感人了,太惊心动魄了,让我翻了一遍又一遍。等我合上书后,我便知道以后要如何做人的道理,和在危险中怎样自救的方法,这本书包含各式各样的事情,让我知道了许多知识,《青年文摘》是一本杂志,是每月一期。

四年级读后感4

我的看书时间到了,我连忙把我爱看的一本《苹果树上的外婆》拿起来看,主要:讲了一个小孩叫安迪他没有奶奶也没有外婆他妈妈告诉他,他奶奶和外婆已经去世好几年了。安迪还一直问妈妈他外婆和奶奶,安迪突然说:“那有没有我奶奶和外婆的照片。”妈妈把照片拿过来叫安迪不提奶奶和外婆的事。安迪到树上看到一个和照片一样外婆,安迪就有了外婆。有一个老奶奶在他家旁边。安迪就有了奶奶。

四年级读后感5

读完了整本窗边的小豆豆,小豆豆真是个,机灵,活泼,可爱,聪明的小女孩。

小林宗作先生,我十分敬佩这个人,能想出那么多好主意的脑子。他从不批评孩子,只会鼓励孩子们再接再厉。他从不为一些小事发火,每当小豆豆做出不可思议的事时,当平这一点,我以佩服得五体投地。

不过,我喜欢的还是窗边的小豆豆里的阿泰。他有一个聪明的大头,虽然他体育笨手笨脚。但他的头,在上课时去变得十分好用。他从小就会物理实验长大也十分有成就,是个研究所得副处长呢!他很牛吧!

读了这本书,我的感受是,小豆豆真搞笑,我能像他一样该多好。

四年级读后感6

我阅读了《红岩》这本书,它带领我重温了解放战争走向全面胜利的辉煌路程。

文中的主人公——江姐,留给我最深刻的印象。1949年11月14日,在重庆即将解放的前夕,江姐被国民党军统特务杀害于歌乐山电台岚垭,为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。

江姐面对国民党的酷刑,坚贞不屈,誓死不肯透露共产党的秘密,她的精神是多么值得我们学习啊!面对江姐,国民党只能给她肉体上的折磨,却动摇不了她精神上的一分一毫。和江姐大无畏的精神相比,我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折,就会想到放弃。读了红岩之后,我懂得了:越是充满困难的路我们越要勇敢去走,越是艰巨的任务我们越要坚定不移。

四年级读后感7

《鲁迅爱书》这篇文章记述的是:鲁迅先生是一个爱书如命的人。幼时的鲁迅,十分爱护书,看书前总会把手洗干净,小心翼翼地捧着书,破散专心致志地阅读起来。成年以后,鲁迅把读书、买书、借书、抄书、修书,作为自己的乐趣和事业,鲁迅珍藏的书没有污损、的情况,他乐意把书借给别人,鲁迅还主动把书送给友人、

我和鲁迅来比起来可真差得远啦,我每次买完新书,先是把它阅读一遍,看完后随手扔在书架上,而且总有几本书的书页角被我不小心撕烂从今以后我要好好保管书,不让它们有半点破损之迹。我要向鲁迅先生学习,做一个爱读书、爱惜书、爱买书的人。

四年级读后感8

最近,我阅读了《中华美德故事》这本书。书中的故事体现了爱国、自强、正直、勤学、友爱、诚信、机智、重孝等中华民族传统美德。

在读这本书的过程中,给我留下印象最深的是《缇萦救父》的故事。这个故事讲述了缇萦的父亲被诬而判肉刑,身为女儿的缇萦为了救父亲而向朝廷提出肉刑的残酷和不人道。汉文帝被其孝心感动,而与众大臣商议,废除了肉刑,从而救了父亲的事。

缇萦可真是个有孝心又聪明、勇敢的孩子啊!我们要向她学习。其实,热爱我们的班集体、讲文明、有礼貌、爱学习、尊老爱幼、给爸爸妈妈捶捶背……这些都是美德的体现。

美德就在我们的身边,让我们从小事做起,从身边事做起,我们一定行!

四年级读后感9

今天,我读了一本《亲爱的汉修先生》这本书。

小主人公雷伊在小学二年级时读了一本书,他很喜欢那本书的作者汉修先生 ,便写信联系他,汉修很快回了信,通过密切的书信往来,雷伊向汉修先生说出父母离异的情况,说出了他有时候被同学欺负的.苦恼,还述说了他在生活中遇到的困难,汉修 先生总是提醒他,帮助他化解困难,通过几年的书信来往,雷伊学会了勇敢的面对生活 ,面对现实,他变得坚强,乐观,开朗,快乐。

读了这本书,我觉得人应该勇敢地面对生活,在生活 中遇到困难时,也不要封闭自己,而是要请教向汉修先生这样的良师益友。

四年级读后感10

今天我看了《安徒生童话》的卖火柴的小女孩。圣诞节前天上下着大雪,一个小女孩在街上卖火柴,她又冷又饿。小女孩走不动了,她做了下来她擦了一根火柴就 像在火炉旁边一样温暖。

火柴熄灭了,她又擦了一根火柴,火光中,她看见了一个餐桌仿佛向她走来。这时火柴又熄灭了,她的手只碰到了冰凉的墙,小女孩又擦一个火柴她看到了一棵圣诞树。不一会儿,火柴又熄灭了,眼前一片漆黑。小女孩

又擦了一根火柴,她看到了奶奶她连忙喊起来∶“奶奶,带我走吧!奶奶抱起了小女孩,飘了起来……

第二天清晨,人们看到小女孩坐在角落里,她带着微笑,周围撒满了火柴梗。

四年级读后感11

这本书主要讲了安利柯与家人和同学的生活。安利柯的爸爸妈妈都是富有爱心的人,他的姐姐也很善良。

安利柯的同学可多了,有宽宏大量的卡罗纳、活泼开朗的柯莱蒂、弱不禁风的纳利、聪明的德罗西、残疾的科罗西……

他们的生活纷繁多变,每天的坏事情让他们心烦意乱,不过,他们总能坚强面对。每天的好事情又让他们喜上眉梢,更加热爱生活。

在这本书中,有正义和邪恶的较量;有快乐和悲伤的情感;又成功和失败交替。每当一件事从我们身边走过,我们会感到时光流逝,当每一件事迎面而来时,我们又会感到高兴。

其实,用爱来播撒希望的种子是我们每个孩子的愿望,我真希望我也能变成安利柯,感受一下大家庭的爱。

四年级读后感12

性情温顺、弱势、弱小……这些词是我们平时对羊的看法。但自从看了《斑羚飞渡》之后,我看到了羊不同的一面。

从红奶羊这个故事中,我看到了一只名叫茜露儿的母羊遭遇的种种不幸:生下死胎、被公狼捉去当奶妈、因为丈夫的懦弱而失去了女儿、儿子为了逃命而不顾母亲生死。经历了那么多的事,茜露儿变得坚强、勇敢。

然而我斑羚飞渡这个故事中,又看到了一群羚羊在面对猎人的追杀与宽大的深谷时,所做出的行为:老羊们为了羚羊的后代,牺牲了自己,拯救了羊群。让我体会到了老羊们舍己为人的精神。

《斑羚飞渡》写出了羊与众不同的一面。

四年级读后感13

今天,我读了一篇《马与马夫》的故事。这个故事讲述了一个马夫偷偷地卖掉喂马的大麦,却每天给马擦洗,用梳子梳理马毛。有一天,马对马夫说:“如果你真心想要我长得美,就不要再卖掉我吃的大麦了。“这个故事告诉我们一个道理:那些虚情假意的人用花言巧语和小恩小惠来贿赂我们,却把我们最需要的东西夺走。

是呀!如果我们生活中能没有那些虚情假意的人。而是那些将心比心、雪中送炭的人,那该有多好啊!这个世界上就会多一些关爱。

四年级读后感14

每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁起就没有了父亲,跟着母亲和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨母亲,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的母亲。

童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

四年级读后感15

乌塔,一个年仅14岁的孩子,一个人独自游欧洲。她的独立,坚强使我敬佩,敬仰。乌塔使我想到了自己。我是一个9岁的女孩子,我很胆小,什么都怕,但从乌塔身上,我懂得了坚强

我的一个朋友,很坚强,不管遇到了什么,都不会哭。我呢?遇到一点事情,就只会哭,我一定要坚强起来!

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