奶奶的白发教学设计
《奶奶的白发》课文主要写了奶奶和孙子之间的一段对话,表现了两代人之间的亲情。它篇幅虽短,但意趣横生,意蕴深长,是一篇人文意义很强的课文。下面一起来看看《奶奶的白发》教学设计范文吧!
教学目标:
1、学会2个生字,能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文;
2、理解课文内容,认识到长辈为抚养爸爸成长所付出的艰辛、劳苦,懂得要尊重、关心长辈,不要让长辈为我们操心。
教学流程
一、复习:
出示词语:指着 一半 怎么
抚摸 望着 操心
傻孩子 说着玩 抬起头
二、细读课文
1、这篇课文讲了两个人的对话,一个是------(贴图),一个是------(贴图)。我是奶奶的孙子。一天,祖孙两在一起,我问了奶奶两个问题,在课文中找一找,读一读。
指名说,出示两个问题,学生读一读。
(1)出示:奶奶,为什么我的头发黑黑的,你的头发是雪白雪白的呢?
a、比较:“黑的”“黑黑的”“雪白”、“雪白雪白”
读词:黑黑的 雪白雪白
你也能说一个像这样的词吗?
b、是啊,我的头发是黑黑的,奶奶的头发却是雪白雪白的。这是怎么回事呀?这个小孙子想不通了。难怪他觉得?(好奇)理解:好奇
c、你来好奇地问一问奶奶,读第一自然段。(练读,指读)
2、奶奶怎么回答的,轻轻读第2自然段,用-------划出奶奶说的话。
(1)出示:这白发,一半是你爸爸给的`,一半是你给的。
A、真的是说这半边头发是爸爸弄白的,这半边是小孙子弄白的吗?那是什么意思呢?
指名说
板书:为孙子操心
B、奶奶平时为你做了哪些事情?操了哪些心?(重点抓劳心)
指名说
奶奶现在是为了你,过去又是为了谁?
板书:为爸爸操心
C★出示一组母亲养育孩子的图片,配上轻柔的音乐,进行讲述。
师述:每个孩子都有自己的妈妈,从小,我们就生活在妈妈温暖的怀抱里。饿了,妈妈给我们做饭吃;冷了,妈妈给我们穿衣服;病了,还要带我们去医院;就连晚上,她也要亲手给我们盖上被子,才肯去休息。从小到大,妈妈不知道操了多少心,费了多少力,连头发都累白了。孩子一天天长大,妈妈变成了奶奶。又要为小孙子、小孙女们操心。
所以,奶奶说:“这白发——”(齐读)
(2)、奶奶生气吗?从哪看出来的?
(3)、指导朗读:读出高兴、诙谐、幽默 、开玩笑。
(4)、 想象说话
听了奶奶的话,“我”低下了头,没有吭声。我在想什么呢?
同桌讨论、汇报
(5)、师述:我抬起头,望着奶奶的白发又问——
指名读
3、出示:奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?
怎么不让奶奶操心?你觉得白发还会变黑吗?
花有重开日,人无再少年。白了的头发是不会变黑的,这是自然规律。但是我们可以听奶奶的话,关心她,让她有个幸福的晚年。 板书:关心
(1)出示:奶奶抚摸着我的头,笑了。
A、奶奶为什么笑了?
小结: 看到小孙子这么懂事、乖巧,奶奶感到非常欣慰。相信每个小朋友也能像文中的我一样孝敬奶奶,孝敬长辈的。
齐读课文
三、深化感情
奶奶为儿子、孙子操碎了心,满头黑发变成了白发。小孙子爱奶奶,想让白发变黑发。祖孙的情,深似海,养育之恩,重如山。这就是成语:
情深似海,恩重如山。
四、教学生字(生字卡片)
抬 指
五、板书
奶奶 操心 爸爸
关心 我
-
《西游记》的读后感300字(精选45篇)
认真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编整理的《西游记》的读后感300字,欢迎大家分享。《西游记》的读后感300字1《西游记》主要讲了唐僧师徒四人去西天取真经的故事。这四人性格...
-
职高一年级语文教学总结(通用9篇)
在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,在这段时间中有什么值得分享的经验吗?让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。到底应如何做自我评价和自我总结呢?以下是小编为大家整理的职高一年级语文教学总结,仅供参考,欢迎大家阅读。职高一年级语文教学总结1时光飞逝,...
-
寒假打工社会实践报告(通用12篇)
接地气的实践活动已经告一段落,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。可是实践报告怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的寒假打工社会实践报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。寒假打工社会实践报告篇1...
-
《阿长与山海经》的读后感范文(精选19篇)
当细细品完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的《阿长与山海经》的读后感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《阿长与山海经》的读后感1“仁厚黑暗的地母啊,愿在你...