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初一历史知识要点归纳

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对于孩子们初一历史的学习,关键在于打好基础,重视课本知识的归纳和理解。下面是本站小编为大家整理的初一历史知识要点归纳,希望对大家有用!

初一历史知识要点归纳

  初一历史知识要点归纳

春秋战国的纷争

一、东周:东周分为春秋和战国。

春秋是我国奴隶社会的结束时期;战国是我国封建社会的形成时期。

一、春秋争霸

1. 春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、宋襄公、秦穆公。

春秋末期,长江流域的吴国和越国也北上争霸中原(吴王阖闾、越王勾践)。

2. 齐桓公称霸的原因或条件:

1)齐国在山东北部,盛产鱼盐,经济富庶。 2)任用管仲为相,积极改革内政,发展生产。

3)改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为口号。

齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?(改革:发展生产、训练军队、整顿内政)

春秋争霸的影响:

1、春秋时期的争霸战争,给社会带来种种灾难;(消极影响)

2、但在争霸战争中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。(积极影响) 二.三家分晋:

战国时,晋国一分为三:韩、赵、魏 三、战国七雄:

1. 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦(注意方位)

2. 战国著名战役:齐魏“桂陵之战”、 齐魏“马陵之战”、秦赵“长平之战”(长平 之战,使东方六国再也无力抵御秦军的进攻。)

★3. 本课相关成语:退避三舍(晋楚“城濮之战”)、 卧薪尝胆(越王勾践)、围魏 救赵(齐魏“桂林之战”)、减灶计(齐魏“马陵之战”)、纸上谈兵(秦赵“长平之战”:赵括、廉颇) (注意是哪个战争中的)

  初一必备历史知识

商鞅变法:

最先进行变法的是魏国,收效最大的是秦国。 1、目的:为增强国力

2、背景:①战国时生产力发展,标志为铁器普遍使用和牛耕推广。②秦国相对落后。③秦孝公决心变法图强。

3、变法:公元前356年,在秦孝公支持下商鞅开始变法。

主要内容有:①改革土地制度。②重农抑商。③奖励军功。④迁都咸阳,推行县制。⑤严明法令。

4、性质:商鞅变法是一次重要的政治和社会改革。

5、影响:①废除了旧制度,建立了新制度,秦国社会发生了根本性变化(由奴隶社会向封建社会过渡)。②秦国战斗力提高。③秦国社会经济得到发展。

5、战国后期,秦国修建了都江堰和郑国渠。

秦朝的统一:

1、“秦王扫六合”(统一全国)的.原因:

原因:①秦国实力超过东方六国。②秦王赢政制定了正确的策略(远交近攻,各个击破)。

时间:公元前230年到公元前221年的十年间。

次序:韩、赵、魏、楚、燕、齐(六国被秦灭亡顺序) 2、秦统一全国:公元前221年,都咸阳。

3、秦统一的意义:①结束了春秋战国以来的分裂割据局面。②建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 4、皇帝制度的建立:

内容:建立专制主义中央集权制度

①最高统治者:确立皇帝的称号,处于至高无上的地位。嬴政(始皇帝或秦始皇)

②在中央:设置丞相、太尉和御史大夫,分管行政、军事和监察百官。③在地方:废除分封制,全面推行郡县制。

专制主义中央集权制度在秦朝建立起来。 5、巩固统一的措施:

①统一货币(秦国圆形方孔“半两”铜钱)。②统一度(长度)量(容量)衡(重量)。③统一文字(小篆,后来是隶书)。 6、秦长城:西起临洮,东至辽东。 7、统一车轨:6尺

  初一历史知识点

秦末农民起义

1、原因:秦的暴政。

表现在:①“焚书坑儒”(这是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现)。②残酷地剥削。③严酷的刑罚。④秦二世更加昏庸残暴。

2、开始:大泽乡起义。公元前209年,陈胜、吴广领导,是我国历史上第一次大规模农民起义。在陈县建立张楚政权,曾攻到咸阳附近的戏。

3、巨鹿之战:公元前207年,项羽以少胜多,在巨鹿歼灭秦军主力(破釜沉舟)。

4、秦朝灭亡:公元前207,刘邦进入关中,逼近咸阳,子婴出降,秦朝灭亡。

“休养生息”与“文景之治”

一、楚汉战争:

时间:公元前206年到前202年 目的:为了争夺帝位。

性质:从性质上说,它已不属于农民战争的范畴,而是项羽和刘邦争夺帝位的统治阶级 内部的斗争。

结果:刘邦战胜了项羽。

二、刘邦建国:

1、公元前202年,刘邦称帝(汉高祖),定都长安,史称“西汉”。

2、与鸿门宴有关的成语:p53 “项庄舞剑,意在沛公”。

三、修养生息:p55

1、在位皇帝:汉高祖刘邦, 听取陆贾的建议。

2、原因: 1)西汉初期呈现一派残破景象,人口减少,经济萧条。 2)一批有识之士研究秦二世而亡的教训。

3、措施:1)凡退役归农的军吏卒,按军功大小,分配田宅或免除若干年徭役。2)因战乱逃亡山泽的民众,归还故里领取原有的田宅。3)因饥饿而卖身为奴婢的释放为平民。4)减轻田租,定税率为十五税一。

4、影响:休养生息政策的实施,一方面可使农民安居乐业,稳定社会秩序;另一方面有利于建立新的统治秩序。

四、文景之治:

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