小学四年级语文下册第八单元检测题

引导语：教师在单元检测题的设计中，应从民主和谐的基础出发，遵循新课标理念，切合学生实际，激发他们的兴趣、促进个性发展。以下是小编整理的小学四年级语文下册第八单元检测题，供语文老师们参考：

　　第一部分 基础知识积累与运用(40分)

一、看拼音，写词语(5分)

pèi fú hěn xīn lǐ cǎi qī zi ráo shù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、多音字组词。(4分)

zāng ( ) zhōng ( ) tán ( ) jǐn ( )

脏 中 弹 尽

zàng ( ) zhòng ( ) dàn( ) jìn ( )

三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。(4分)

1、对于这种无恶不做的魔鬼，艰决不能同情。 ( )( )

2、《鱼夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。 ( )

3、普罗米修斯的双手和双脚带着铁环，被死死地琐在高高的悬崖上。 ( )

四、比一比，再组词。(4分)

饶( ) 膝( ) 汤( ) 抗( )

浇( ) 漆( ) 肠( ) 杭( )

五、把下列的词语补充完整。(4分)

吉(　 )如意　　 披头(　 )发　　 下流无( 　) 荣华富(　 )

笑逐(　 )开　　　(　 )将仇报　　　 气急(　 )坏 (　 )弓搭箭

六、我会选。(6分)

虽然……但是…… 即使……也…… 不仅……而且……

1、文成公主( )聪明，( )美丽。

2、( )你已取得不小的成绩，( )眼力还不够。

3、( )病发展到肠胃里，服几剂汤药( )会治好的。

七、按要求写句子。(4分)

1、他把一只虱子吊在窗上。(改为“被”字句)

2、他的样子很可怕。(改成比喻句)

3、纪昌终于成了百发百中的射箭能手。(缩句)

4、我这样做，难道没有道理吗?(改为陈述句)

八、将下面的歇后语补充完整，并按要求写句子。(5+1分)

1、早开的红梅——( ) 2、王羲之写字——( )

3、水滴石穿——( ) 4、( )——骄兵必败

5、( )——一个愿打，一个愿挨

请写一句课外歇后语：

九、我们随着本单元课文的学习，走进了故事长廊，感受了寓言故事、民间故事、神话故事的魅力，体会了其中的道理。你最喜欢哪个故事?为什么?请写一写。(3分)