七年级数学数轴同步练习及答案
1.数轴的定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴.原点、正方向、单位长度称为数轴的三要素.
2.数轴的画法:三要素缺一不可,单位长度统一.
3.利用数轴比较有理数的大小
(1)在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.
(2)正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数.
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正确画出数轴,利用数轴比较有理数的大小.
两个负数大小的比较方法:将两个数用数轴上的点表示,看两个点哪个在左,哪个在右,然后利用数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大的性质进行比较.
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☆考点
1.能正确画出数轴.
2.能将已知数在数轴上表示出来,能说出数轴上已知点表示的数.
3.会比较数轴上数的大小.
例 判断下列图形中所画数轴是否正确,如不正确,指出错在哪里?
【解析】 画数轴三要素缺一不可.故以上数轴都不正确.A缺少单位长度;B缺少正方向;C缺少原点;D单位长度不一致.
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1.画一条水平直线,在直线上取一点表示0,叫做_________;选取某一长度作为________;规定直线上向右的方向为_________,这样就得到了数轴.我们把上述三方向称为数轴的三要素.所有的有理数都可以用数轴上的______来表示.
2.数轴上表示负数的点在原点的__________,表示正数的点在原点的_______,原点表示的数是________.
3.数轴上表示-2的点离原点的距离是______个单位长度;表示+2的点离原点的距离是_____个单位长度;数轴上与原点的距离是2个单位长度的`点有_______个,它们表示的数分别是________.
4.判断下列所画的数轴是否正确,如不正确,请指出.
5.在所给的数轴上画出表示下列各数的点:2,-3, ,0, ,5, 。
6.指出数轴上A,B,C,D,E,F各点所代表的数字.
7.在数轴上画出表示下列各数的点,并回答下列问题.
-3,2,-1.5,-2,0,1.5,3.
(1)哪两个数的点与原点的距离相等?
(2)表示-2的点与表示3的点相差几个单位长度?
8.将-1所对应的点在数轴上先向右移动4个单位长度,再向左移动5个单位长度后,得到的点对应的数是什么?
2.2 数轴(答案)
1.略 2.左边 右边 0 3.2 2 2 2
4.(1)错误,单位长度不一致 (2)错误,没有单位长度 (3)错误,没有正方向
(4)正确 (5)错误,没有原点 (6)错误,负数排列次序颠倒
5.略 6.略 7.略 8.-2
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