五年级数学求小数的近似数同步练习题(附答案)

为了能帮助五年级的学生及时了解自己第单元数学的学习情况，小学频道特地为大家整理了五年级数学求小数的近似数同步练习题(附答案)，希望大家认真作答，同时祝大家学业进步！

求小数的近似数

1.把下列小数精确到十分位。

9.46≈( ) 15.788≈( ) 26.07≈( ) 0.991≈( )

2.把下列小数精确到百分位。

24.189≈( ) 0.0794≈( ) 3.922≈( ) 2.1873≈( )

重难疑点，一网打尽。

3.先把下列各数改写成用“万”作单位的数，再把结果保留一位小数。

(1)450600=( )万≈( )万 (2)1376500=( )万≈( )万

4.先把下列各数改写成用“亿”作单位的数，再把结果保留两位小数。

(1)1485600000=( )亿≈( )亿 (2)46090000=( )亿≈( )亿

5.在里填上“=”或“≈”。

79500079.5万 518050001亿

180630000018.1亿 6704000670万

6.一个两位小数，用四舍五入法保留整数约是10，这个两位小数最大是多少?最小是多少?

源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。

7.填表。

9.95910.0593.055

保留整数

保留一位小数

精确到百分位

8.把横线上的数先改写成用“万”作单位的数，再保留两位小数。

(1)2011年，我国大约生产轿车4912430辆。

(2)上海明珠1号轻轨线全长约24975米。

9.把横线上的数先改写成用“亿”作单位的数，再保留一位小数。

(1)2011年，我国生产原煤约2793000000吨。

(2)冥王星离太阳的平均距离大约是49967000000千米。

10.□中可以填哪些数字?

(1)9.□875≈10，□中可以填________________。

(2)3.4□9≈3.4,□中可以填________________。

(3)2.7□≈2.8，□中可以填________________。

答案请见下页：

如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢？小学频道精心准备了五年级数学认识负数同步练习题附答案，希望对大家有所帮助！

认识负数

1.写一写，读一读。

(1)某地2012年3月6日气温最高是三十二摄氏度，记作( )℃;最低是零下四摄氏度，记作( )℃。

(2)某盆地比海平面低54米，记作海拔( )米。

重难疑点，一网打尽。

2.填一填，读一读。

3.根据富林电子厂2012年上半年的盈亏情况，填写下表。

一月份：盈利28万元二月份：盈利35万元

三月份：亏损5万元四月份：盈利60万元

五月份：亏损13万元六月份：盈利8万元

月份一二三四五六

盈亏(万元)

4.填一填。

(1)如果王叔叔乘电梯上升10层，记作“+10层”，那么他乘电梯下降6层，记作( )层。

(2)红星商店8月份亏损1500元，记作( )元，9月份盈利1800元，记作( )元。

(3)如果在银行取出500元，在存折上记作“-500元”，那么存入2000元，应记作( )元。

源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。

5.(1)如果小明向东走180米记作“+180米”，那么小云向西走240米记作( )米。如果小红向南走86米记作“+86米”，那么王芳走“-200米”表示她向( )走了( )米。

(2)今年春节，娜娜得到380元压岁钱，记作“+380元”;用去250元，记作( )元。

(3)下象棋输一局，扣5分，记作“-5分”;赢一局，加10分，记作( )分。

6.下面是月月礼品店今年上半年每月盈亏的.情况表。

月份一二三四五六

盈亏(元)+4800+6000-1700-2900+4000+4200

从表中我们可以知道一月份( )，二月份( )，三月份( )，四月份( )，五月份( )，六月份( )。

答案请见下页：

1.9.5 15.8 26.1 1.0

2.24.19 0.08 3.92 2.19

3.(1)45.06 45.1 (2)137.65 137.7

4.(1)14.856 14.86 (2)0.4609 0.46

5.= ≈ ≈ ≈ 6.10.49 9.50

7.10 10 3 10.0 10.1 3.1 9.96 10.06 3.06

8.(1)491.243万≈491.24万(2)2.4975万≈2.50万

9.(1)27.93亿≈27.9亿(2)499.67亿≈499.7亿

10.(1)5、6、7、8、9 (2)0、1、2、3、4

(3)5、6、7、8、9

以上就是对五年级数学求小数的近似数同步练习题(附答案)的相关介绍，希望对大家有所帮助！

小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，为同学们特别提供了人教版五年级数学上册小数乘法同步练习，希望对大家的学习有所帮助!

小数乘法同步练习(一)

一、竖式计算。(得数保留两位小数)

8.5×0.390.145×10.40.87×1.9

二、计算(能简算的要简算)

36.7×2.1+10.88.45-0.45×0.10.73×102

7.8×5.6+2.3X94.40.25×9.87×4

三、列式计算：

1.25乘4.2减5，差是多少?

3.5与1.9的差的1.25倍是多少?

小数乘法同步练习(二)

一、竖式计算。(得数精确到百分位)

0.38×0.2510.5×0.120.403×2.3

二、计算(能简算的要简算)

0.39×199(12.5-1.25)×85.6×6.5-5.6×5.5

3.65×10.156.5×99+56.556.5×99

三、列式计算：

(1)28.8与1.5的积减去12.5，差是多少?

(2)50.4的1.9倍比1.8多多少?

小数乘法同步练习(三)

一、列式计算：

(1)31.8减去2.4的1.5倍是多少?

(2)6.2乘以13.4与10.4的差，积是多少?

二、简便运算。

3.42×10.11.6×75×1.254.75+99×4.75

三、解决问题

商店运来14筐苹果，每筐35.8千克，卖了400千克，还剩多少千克?

小数乘法同步练习(四)

一、列式计算：

(1)4.8乘19.7与3.3的和，积是多少?

(2)50减去24个0.5，差是多少?

二、简便运算：

1.25×8.45.67×101-5.672.5×0.8X0.4×1.25

三、解决问题

学校食堂的面积是100平方米。用边长0.8的正方形地砖铺地，150块够吗?(不考虑损耗)

小数乘法同步练习(五)

一、列式计算：

(1)4个1.25相加的和比10少多少?

(2)3.5与4.5的和的2.05倍是多少?

二、简便运算：

9.8×2.53.8×9.9+0.1×3.83.42×99+3.42

三、解决问题

A市的出租车在3千米以内收费10元，超过3千米后，每千米加收1.5元。李丽从家到学校有6.3千米，她坐出租车要付多少钱?

小数乘法同步练习(六)

一、列式计算：

(1)8.8加1.2的5倍，和是多少?

(2)5个2.4相加的和比7.5多多少?

二、简便运算：

3.45×1022.5×440.46×101-0.46

三、解决问题

1、先填表，再解决问题

商品单价数量总价(元)

牙膏4.60元/盒2盒

鸡蛋5.80元/kg5kg

面包1.55元/个4个

妈妈带50元钱买这些东西够吗?