七年级上册生物重要知识点总结
显微镜的结构:光学部分(目镜、物镜、反光镜)和机械部分(其它)。反光镜有两面,一面平面镜(外界光线明时用),一面凹面镜(外界光线暗时用)。遮光器(即光圈),暗时用大光圈,明时用小光圈。
显微镜的使用:
1、取镜(右手握镜臂,左手托镜座)和安放。
2、对光:物镜、反光镜同时对准通光孔。看到圆形的白亮视野时即可。
3、观察:放(标本放在显微镜上)、压(用压片夹压住标本正对通光孔)、降(转粗准焦螺旋,降镜筒,眼睛侧视)、升(看目镜内,逆时针转粗准焦螺旋)、调(转细准焦螺旋,使物像更清晰)、移(物象移动方向与玻片移动方向相反)。
4、清洁收镜:用擦镜纸擦目镜和物镜。
显微镜成像原理:经物镜和目镜两次放大的'倒像。放大倍数为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。坚持两步倒(上下倒、再左右倒)。
常见三种玻片:切片(“切”)、涂片(液体生物材料)、装片(“撕”或“挑取”,细小的生物可直接做成装片)。
制作临时装片:擦(擦净载玻片和盖玻片)、滴(滴清水在载玻片的中央)、撕(撕生物材料)展(在清水里展平)、盖(用盖玻片盖好,让一端先接触水缘,缓缓压下,避免产生气泡)、滴(滴稀碘液染色,染色会杀死细胞,做活细胞实验或看生物活性时不要求染色。)、吸(左滴右吸)。
植物细胞结构:细胞壁(保护、支持作用)、细胞膜(紧贴细胞壁,光学显微镜下不易看清)、细胞核(遗传信息库)、细胞质、液泡(液泡的细胞液中溶有大量的物质,果汁的主要结构)、叶绿体(进行光和作用的场所)。
生物作图要求:3H铅笔,偏左画图、右标注,下中写图的名称,指示线用水平线,图只出现点与线。
判断污点在目镜、物镜或玻片上的方法:
先转目镜,污点动则在目镜上,不动则可能在物镜和玻片上;再转玻片,动则在玻片上,不动则在物镜上。
制作装片:擦、滴、刮、涂、盖、滴、吸。
动物细胞结构:细胞膜、细胞质、细胞核。无细胞壁、液泡、叶绿体。
细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞能够产生新细胞。
细胞的生活需要物质和能量。
控制物质进出细胞的结构:细胞膜。(植物细胞壁只起保护和支持的作用)
细胞质中的能量转换器:叶绿体(植物特有,进行光和作用反应式,将太阳光能转换成化学能贮存在有机物中。)和线粒体(进行分解有机物反应式,“动力车间”,动、植物均在进行。)
细胞核内是遗传物质。
实验:观察动植物细胞的结构(课本17页)。
细胞通过分裂产生新细胞。细胞由小长大的过程是细胞的生长过程,细胞由一个变两个的过程是细胞的分裂过程。分裂过程中细胞核先分成两个,细胞质再分成两份,在中间形成细胞膜,植物细胞还形成细胞壁。
动物体结构层次:细胞(从受精卵细胞开始)→组织(四大组织:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织)→器官→系统(八大系统)→动物体。
植物体结构层次:细胞→组织(四大组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织)→器官→植物体。
四大动物组织:
上皮组织:保护、分泌功能;如皮肤有保护,小肠腺能分泌消化液。
肌肉组织:收缩与舒张功能。
神经组织:产生和传导兴奋,如感到疼痛、痒等。
结缔组织:骨组织、血液等,具有支持、连接、保护、营养等功能。
动物器官:眼、耳、鼻、心脏、肝、肾、肠、胃、脾、甲状腺、唾液腺等。
植物四大组织:
分生组织:始终不分化,终生具分裂能力,能产生其他的组织。
保护组织:各器官的表面,具保护功能。
输导组织:导管运送水和无机盐,筛管运输有机物。
营养组织:六大器官中均含大量营养物质。营养组织中液泡较大,有储存营养物质的功能;有叶绿体的营养组织能进行光和合作用。
六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。
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