甜甜的子弹教学设计
活动名称 甜甜的子弹活动目标:
1、认真倾听和理解故事内容,能说出小狐狸孤单和开心的原因。
2、了解与朋友产生矛盾后的和解方法,体验友爱带来的快乐3、感觉故事异想天开、富有童趣的特点
活动准备:
挂图4号。
活动过程:
设问引题提问:一只调皮的小狐狸,最近很孤单,这是为什么呢?
幼儿自由猜测。
教师讲述故事一段至“怎样让小动物们再和自己做好朋友呢?”
提问:小狐狸对它的小朋友们做了些什么?朋友们被 捉弄以后,怎样对待小狐狸的呢?
提问:没有了朋友,小狐狸心里是怎么想的?
讨论:如何帮小狐狸找回朋友?幼儿依据生活经验,提出办法。(学习词语:和解)出示挂图一,教师讲述故事“”小狐狸绞尽脑汁,想出了个好主意“至”再打我一枪,再打我一枪。
小动物们看到了小狐狸的枪都怎么样了?
为什么小黄狗挨了小狐狸的一枪,还说小狐狸想和大家和好呢?
为什么小动物们直嚷嚷“再打我一枪,再打我一枪”?
出示挂图二,教师讲述故事从“小狐狸没办法了”直至结束。
小狐狸往自己的枪里装进了一颗大炮弹,朝天开了一炮,结果怎么样?
小狐狸找回自己的'朋友了吗?
为什么故事中小护理打出的子弹是甜甜的?
为什么小狐狸觉得这次的笑,是真正的开心?
教师播放录音,幼儿完整欣赏故事,再次感受友爱带给小狐狸的快乐。
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