荟萃馆

位置:首页 > 范本 > 校园

《在公共汽车上》优秀教案

校园2.93W

教材学情分析:

《在公共<a href=汽车上》优秀教案" title="《在公共汽车上》优秀教案">

公共秩序是社会生活正常进行的重要保证。自觉遵守公共秩序是现代人应具有的基本素质。小同学年龄小,虽然有一些纪律意识,能够遵守学校纪律,但是同学遵守公共秩序的意识还比较单薄。所以应对同学进行此方面的教育,使同学现在和将来能够顺利地走上社会,并且最终成为一个适应现代社会要求的公民。 本课偏重对同学进行在公共汽车上的行为教育,从而升华到公共场所要遵守秩序的教育。教育时应注意与交通行为有所区别。

教学目标:

1.知道在公共汽车上要尊老爱幼,遵守公共秩序。

2. 以遵守公共规则为荣,愿意自觉遵守公共规则。

3.自觉遵守公共规则,文明小乘客、文明小观众、文明小游客。

4.见到同学有不遵守公共规则的行为能批评、劝阻。

教学重点、难点:

1、教育同学在公共汽车上要发扬美德、遵守公共汽车上的秩序。

2、教育同学懂得公共规则是正常有序的公共生活的保证,人人都应自觉地遵守公共规则。

教学布置:两课时

教学过程:

第一课时

一、谈话导入

 1、说一说

同学们,你们在乘公共汽车的时候,见到过哪些在公共汽车上发生的'事情呢?

2、小组交流

3、全班交流

师述:是呀,在公共汽车上,会发生很多的事情,瞧,有一位同学就遇到了这样一件事情。

 二、激情明理

1、根据课文提供的故事教师讲一讲。

2、边听边想。

A、假如你是曹阳,你坐在座位上会怎样想呢?

B、假如你是那位大哥哥,你又会怎样考虑呢?

C、假如你是那位站着的老奶奶,你会想些什么呢?

3、写一写

这时候会出现哪几种可能?请你按你所设想的几种可能编出不同的故事情节。(小组讨论)

全班交流:你最喜欢的是哪一个故事情节?为什么?

4、实话实说

假如你是曹阳你会怎样做?当你这样做时,你是怎样想的呢?

师总结:是呀,尊老爱幼是我们中国的保守美德,在乘车的时候,我们时常会遇见一些老人和抱着小朋友的妇女,此时我们应该主动的让出我们的座位,这样才算得上是优秀的少先队员。

5、演一演

1、过渡:在乘坐公共汽车是时候,我们时常能够看到很多人会主动的让出自身的座位给需要的人坐,那你在坐公共汽车时还看见过以下的场景吗?

2、仔细观察p2上的三副图画,小组讨论

标签:教案 公共汽车