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英语音标规则口诀

校园2.27W

音标是记录音素的符号,也是音素的标写符号,一起来看看英语的音标口诀,仅供大家参考!谢谢!

英语音标规则口诀

口诀1:

英语音标四十八,元音二十辅二八。

元音又分单和双,单元十二双元八,

单元又分长和短,长5短7就是它,

合口集中是双元,合5集3音好发。

辅音发音有6种,清浊10对相对搭,

爆破破擦各3对,破擦/t//d/后附加。

摩擦4对加/h//r/,摩擦十个别混啦,

鼻3舌1半元2, 学会音标顶呱呱。

口诀2:

国际音标四十八,个个都要记清它,

元音成双二十整,辅音成对有十双,

有气无声清辅音,有声无气浊辅音,

剩下若我喝也乐,还有鼻音/m/、/n/、//

/r/,/w/,/h/,/j/,/l/

口诀3:

单元音共十二,四三五前中后。

双元音也好背,合口集中八个整。

辅音共计二十八,八对一清又七浊,

四个连对也包括。有气无声清辅音,

有声无气浊辅音,发音特点应掌握。

音节、音节的结构和类型、音节划分、音节重音和拼读:

1. 音节就是英文单词字母(或发音)的排列单位,一个单位算一节。连读起来轻重缓急,流利有节奏,便于听说阅读

2. 音节的结构、类型:口诀: 完全结构头中尾(音头/音中/音尾),元音字母占中央(包含组合),缺头少尾有开闭(音节),e尾/成音/r音节。

开音节/闭音节:以元音或不发音的e结尾的叫开音节,以辅音结尾的是闭音节。

开音节(词) :[以开音节结尾] a, area, tea, by, day, no, boy, buy, grey, ba*by, ru*ler, rub*ber, fa*ther, the, she, we, he, bee, ta*ble, ap*ple, name, bi*cy*cle, banana, orange, some,

闭音节(词):bas*ket, bag, cap, class, miss, cross, rain, ti*red, bed, red, yes, egg, sit, it, begin(开始), hot, not, boat, boil(沸腾,煮沸,激动), cup, sun, cut, put, but, mutton(羊肉), meet, woman,

r音节:元音字母(a e i o u) + r构成的独立的'音节,也可以前后加辅音字母共同构成音节。

例如:far(远的), arm, er (嗯~), her, tea*cher, ru*ler, sir, girl, stir(轰动, 激起), or, for(为了,对于,因为,适合), short, fur(毛皮), turn, // ar?ti?cle(文章), or?der (命令, 定购, 定制;次序, 顺序,秩序), ur?gent (急迫的, 紧急的), ur?ban (城市的, 市内的),

成音节: 辅音字母(有时跟不发音/弱化音的元音字母) + l, m, n, (常常带有不发音的e)可算作一个音节。

例如:la?bel ((贴)标签), pu?pil, pen?cil [sl], ta?ble, bi?cy?cle, lit?tle [tl], ap?ple [pl],

peo?ple,

3. 划分音节口诀: 音节中心看母音,辅音要向两边站。中心之间辅音连,一靠后,二分手;多个中间偏左右,字母组合算一个(音)。多音节尾 -l -m –n(e),前有辅音成音节。

例子:学会一眼识破音节数目,运用语音规则,做到见字读音。

闭音节:pen [pen], cap [kAp], bas*ket [`bB:skit], green [gri:n], book [buk], and [And], eat [i:t],

开音节:he [hi:], she [Fi:], tea [ti:],my [mai], tea?cher [`ti:tFE], rea?dy [`redi], Ju?ly [`dVu(:)lai],

ru?ler [`ru:lE], her [hE:],

成音节: ta?ble [`teibl], ap?ple [pl], bot?tle [tl], mid?dle [dl], bi?cy?cle [`baisikl], pen?cil [sl],

se?ven [`sevn], e?le?ven [i `lev(E)n],

不发音的e 尾:come [kQm], please [pli:z], whose [hu:z], nice [nais], name [neim], give [giv],(开音节的外形,多读长音。)

4. 单词重音(重音符号ˊ):双音节和多音节词中常常重读一个音节,其它读轻音。遇到生词,有音标当然省事,但在无音标的情况下,至于哪个音节要重读,由于英语词源、构词、例外情况等诸多因素限制,不可能将每个生词读的完全无误。只能掌握的一般规律:

重音口诀: 为了顺口有节奏,张口由大变到小(省气力),大口/长音多重读,还要保持身平衡(整个单词发音),特别写法长又多(特别是写法很长的多音节词),倒数第三多琢磨。(一般是)前轻---中重----后又轻。哪儿平顺哪(儿)读重。