五年级语文上册《梅花魂》课后练习
一、我能看拼音写句子
kàn jiàn méi huā,shǐ wó xiǎng qǐ piāo bó tā xiāng,zàng shēn yì
__________________________________________________________________
guó de wài zǔ fù。
________________。
二、我能为下面的字再找一位“形近字”“或音近字”朋友,并为这个字组词
缕()愁()侨()呜()梳()衰()
__()__()__()__()__()__()
三、我能选词填空
爱惜珍惜
1、我们要()公园里的花草树木,不要随便采摘。
2、今天的幸福生活来得不容易,我们要好好()。
慈祥慈爱
1、外祖父的脸上露出了()的笑容。
2、望着妈妈()的目光,我感到了母爱的温暖。
四、我会填空
《梅花魂》围绕梅花一共写了____件事。第一件写:__________________;第二件写:_________________;第三件写:__________________________。
五、瞧瞧我的阅读天地
______________
我出生在安徽省古城,那里是我的故乡。我爱故乡──古城,更爱那里的小河。
早晨,太阳在河水中洗过脸,把万道霞光洒在水中,晨雾弥漫的洛杉矶上顿时灿烂一片。这时,河里的鱼儿醒了,螃蟹、河蚌、螺蛳都醒来了。它们在清澈见底的水中快活地游着、追逐着,抢着吃自己喜爱的早餐。远处还有几只喜鹊和一些不知名的鸟儿在惬意的饮着河水……一切都是那样欢快。
此时,小河的身段,像仙女扭着的腰肢那样轻柔,以像少女束发的`丝带那样飘逸,看上去,就如一幅淡雅的水墨画,多么令人陶醉啊!
傍晚,当晚霞把河水染红的时候,小河便是我们的世界了。在这里,我们游泳、捉鱼、摸螃蟹、捡贝壳,还和小朋友一起打水仗,好玩的事儿可多啦!
上河里的鱼最多,成群结队,并不怕人。每当傍晚我们去小河游泳的时候,总是带上脸盆和小鱼网。游够了,躺在岸边歇一会儿,然后就去捞鱼玩,一网上来,常有五六条。不过鱼却不大,只能给家里的小猫咪吃。要是爸爸和叔叔他们也来了,就能捉到好吃的大鱼。这时,我们就拿出从家里带来的火柴、铁针、和作料,在河边山坡的柳丛中烤鱼吃。这种时刻,我可高兴了!
我离开故乡三年了()可小河那晨光里迷人的倩影()那晚霞里一件件令人难忘的趣事()都深深印在我的心间()啊()我爱你()故乡的小河()
1、给文章加个合适的题目。
2、在最后的自然段中的空格处加上标点。
3、在横线上的句子用了什么修辞手法?
4、在文中找出下列词的近义词。
迷漫──()飘渺──()
5、作者分别选取了一天中____和____两个时间进行描写。
6、文章是按______________顺序来写的。
7、用“‖”把文章分成四段。
8、用句中加粗的词造句。
小河里的鱼最多,成群结队,并不怕人。
_______________________________________________________________
9、用线条把各段的序号和大意连接起来。
第一段
①傍晚,我们在小河里玩耍、捕鱼,可高兴了。
第二段
②故乡的小河深深地印在我的心间。
第三段
③我爱故乡,更爱那里的小河。
第四段
④早晨,鱼虾游动,小鸟饮水,景色非常美丽。
10、文章是用第几人称来记叙的?
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