职业学校教学的工作总结
任务完成情况及效果:
这是我的第一个教学学期,本学期我任教两门功课,平面设计CorelDRAW12实用教程(绘制图形)和中文EXCEL20**及其应用(电子表格)。通过领导的精心安排和同事的热心指导,我顺利的完成了本学期的教学任务,其中绘制图形完成第一至第五章的教学,电子表格完成第一至第八章的教学。
在我所教的班级里,绝大部分同学都认真学习,积极完成学习任务,并掌握了一些基本的上机操作技能。
一、教学中遇到的问题
1、 部分同学经常旷课或迟到,通分体现了我教学管理经验上的不足。
2、 备课中也遇到一些问题,比如备课内容比较单一,没有系统性,上课时往往不能充分利用备课本进行教学。
3、 对教学内容不够熟练,上课时经常碰到卡机的情况,而且教学课本上还存在少量的盲区
4、 教学方法的把握上也有些欠缺,讲解和演示没有规律性,学生们学习起来也就缺乏调理性。
5、 课后作业的布置问题,不能恰当安排,造成学生课后复习不到位
6、 公开课听课很少,没能学好其他同事的教学经验。
二、总的来说,在这半年的时间里我学到了不少东西,特别是和学生的交流,我是一个不善于交流的人,在与学生相处的这半年里,在他们那里我学会了与人交流,一些不怎么说话的同学往往启发我去主动和他们交谈,通过和他们的交谈,我了解到他们的内心世界,其实每个人都是渴望和别人交流的,我的同学也不例外,他们都很想和我交流,在和他们的`交流中我发现了很多的问题,有的同学家庭经济困难,甚至需要帮助家里干活来维持生计(这是我同通过实地考查发现的,一名同学帮助父母张罗包子生意),这是一小部分同学逃课的真正原因,有的同学告诉我他们其实很想学,但是又学不进去,一个班级往往受到极个别同学的影响,从而形成了不良的学习作风,在这种氛围里头,大部分同学都觉得无法好好学习。有的同学甚至说自己很笨,什么东西都记不住,所以不学不好,通过我对大部分同学的调查发现,他们大部分都是基础太差,所以对一些授课内容无法理解,因而记忆的效果也就大打折扣了。
三、我发现对于技校学生来说,形象的操作演示往往能起到很好的教学效果,他们的形象思维能力比较活跃(他们爱唱歌听歌,喜欢绘画等),通分体现了他们在形象思维上的活跃程度。所以我觉得艺术性的教学手段应该更适合技校的学生,把我们的课堂艺术化,当然老师也自然要能充分发挥自己的艺术才能。相信这样的课堂能起到令人振奋的教学效果。
半年来我在教学上发现了不少的问题,自己有待改进,同时也得到了很好的锻炼,相信自己正在向一个合格的老师迈进。
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