《南辕北辙》读后感150字
“呵呵、呵呵……”“你笑什么呢?”爸爸不解的问。“我在笑《南辕北辙》里的季先生呢,楚国明明在南方,他却往北边跑,哈哈哈真傻。”我笑着回答爸爸。
爸爸说:“那你从中又学到了什么呢?”我认真的对爸爸说:“我认为这个故事告诉了我们大家平时无论做什么事都要切合实际,行动要与目标坚定一致,万万不可背道而驰,不然就会离我们的目标越来越远。”
爸爸听我说完微笑地点了点头。
篇二:南辕北辙读后感从前有处人,坐着马车在大路上飞跑。他的朋友问他去哪儿,他说去楚国。朋友提醒他,楚国在南边,不能往北走呀!可他就是不听。
我想对那个南辕北辙的人说:你可真固执,朋友提醒你,你还不听,没理搅个三分理。你不听就是一错再错。你应该学习亡羊补牢的人,学习他知错就改。
这个故事告诉我们,要想到正确的地方,一定要走正确的方向。要向着目标的方向前进。往相反的方向走,就越到不了目标。
篇三:南辕北辙读后感【南辕北辙】这个故事是讲:一个人坐在马车上,他的朋友他说:“我去楚国。”他的朋友觉得奇怪,提醒他楚国在南边,你怎么往北边走,他说:“我的马跑得快。”朋友说:“马跑得越快离楚国不是更远吗?”他又说:“我的车夫是个好把式!”朋友摇摇头。楚国在南边,他硬要往北走,谁知道,他的马越好,赶车的本领越大,钱带得越多,他离楚国也就越远。
这个寓言 告诉我们:“无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。”
篇四:《南辕北辙》读后感《南延北辙》这则寓言是讲:“从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了,叫住他问:”你上哪去呀?“他说:”到楚国去。“朋友很奇怪,提醒他说:”楚国在南边,你怎么往北走?“他说:”没关系,我的马跑得快,车夫是个好把式,我带的盘缠多。
楚国在南边,你硬要往北走,你的马越好你的车夫的本领越大盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。“这个故事说明了做事要细心。
篇五:《南辕北辙》读后感今天,我读了《南辕北辙》这篇文章后,我有很大的启发。
我刚开始学习的目的是要学好,可是随着时间流逝,到了六年级,被那些爱玩游戏的同学传染了,今天,我爸看见我一直玩电脑,说:”唉!李龙杰!你开始南辕北辙了!“我玩游戏玩的太入迷了,听不懂,问”什么啊!“”你离你的目的越来越远了,你本想学好,可是你中了电子游戏的‘毒’!“爸爸严肃的说,正在玩游戏的我恍然大悟,把电脑关了,去认真的学习去了。
我得到的启发是:一定要达到自己的目的,不要南辕北辙!
篇六:南辕北辙读后感 段斯阳看完南辕北辙的故事后,我深受启发。如果你去的地方人生地不熟的,就应该听取好心人的建议,以防止走错方向,延误了自己宝贵的时间,也浪费了自己的.财力和物力。这个故事还告诉我们平时应该多学习地埋知识和常识。增加自己的知识面。
这样在平时的生活中或以后的工作中就能少做出错误的决策。
篇七:《南辕北辙》读后感今天,我读了《南辕北辙》这篇课文,里面讲了从前有个人,坐着马车在大路上飞跑,他的朋友看见了说:”你上哪呀?“他回答说:”到楚国去。“朋友很奇怪地说:”楚国在南边,你怎么往北走呀!“他说:”没关系,我的马跑的快,我的车夫是个好把式,我带的盘缠还很多。“朋友说:”你的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。“
我们可不要学里面的人,楚国在南边,他偏要往北走。
-
二年级语文看图写话练习:爱护树木(精选16篇)
以一幅幅图画作为材料,培养学生的观察、想象和表达能力,是丰富语言积累的好方法,是小学生学习作文的第一步。下面是小编精心整理的二年级语文看图写话练习:爱护树木,希望对你有帮助!二年级语文看图写话练习:爱护树木篇1在一个风很大的下午,有三个小朋友放学回家,大风...
-
《点点星光》观后感(通用11篇)
看完一部影视作品以后,这次观看让你心中有什么感想呢?这时候,最关键的观后感怎么能落下!那么我们如何去写观后感呢?以下是小编收集整理的《点点星光》观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《点点星光》观后感篇1“点点星光——点亮梦想的夜空。”电影《点点星光》以花...
-
2023年山东高考志愿填报指南
俗话说“三分考,七分报”,高考分数固然重要,但是填报志愿这个环节更为重要。我们应该提前了解高考志愿填报的相关信息,从而避免风险。下面是小编收集并整理的2023年山东高考志愿填报指南,欢迎大家收藏和阅读。2023山东高考志愿填报指南山东省新高考常规考生96个平行...
-
《我们的学校》教学设计(精选12篇)
作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编收集整理的《我们的学校》教学设计模板(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大...