幼儿园中班语言教案:狼来了
活动目标:
1、能清楚地讲述动画片中有趣的故事情节。
2、体验喜羊羊战胜灰太狼的喜悦心情。
活动重点:
让幼儿理解动画片的主要情节。
活动难点:
让幼儿猜想小羊们对付灰太狼的办法,引导幼儿用完整的话来表述。
活动准备:
1、经验准备:幼儿看过动画片,了解动画片中喜羊羊、村长和灰太狼等的外形特点。
2、物质准备:事先剪辑好动画片《狼来了》(长度约6分钟)、播放器。
3、环境创设:安排好幼儿观看动画片的座位。
活动过程:
1、播放动画片《喜羊羊和灰太狼》的主题曲,引出活动内容。
引导语:(1)请小朋友注意观看和倾听,这是哪部动画片的主题曲?
(2)今天我们要一起欣赏"喜羊羊和灰太狼"系列动画片的第二集,名字叫《狼来了》。请你们想想,小羊们认识狼吗?如果狼来了,喜羊羊会用什么办法战胜灰太狼?
2、组织幼儿观看和讲述动画片的第一部分内容(开头到灰太狼编谎言)。
(1)提问:①灰太狼第一次要到羊村捉羊,它用了什么办法?②灰太狼把自己伪装成什么样?(引导幼儿学习词语"伪装"。)③灰太狼是怎么样编造谎言骗小羊和村长的?
(2)引导幼儿讨论如何帮助小羊们认识灰太狼的真面目:这只灰太狼太恶毒了,我们有什么好办法让村长和小羊们不上当?哪种办法好?
3、组织幼儿观看和讲述动画片的第二部分内容(喜羊羊认出灰太狼到结束)。
(1)提问:①喜羊羊用什么办法识破灰太狼的伪装?②灰太狼是怎么样露出凶恶的面目的`?谁能用好听的词句来讲讲?
(2)定格画面,帮助幼儿理解灰太狼的"凶恶面目"和"气急败坏"。
(3)提问:最后,喜羊羊是用什么办法赶走灰太狼的?
4、引导幼儿完整观看和讲述动画片的内容。
5、引导幼儿讨论和交流动画片的主题。
引导语:狼来了,小羊们是怎么样认识狼的真面目的?为什么喜羊羊会战胜灰太狼呢?
活动延伸:
家园同育:请家长和幼儿一起观看《喜羊羊和灰太狼》系列动画片,相互交流动画片的内容。
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