《彩墨家园》六年级美术教案
教学目标:
1、认识了解水墨画的特性,掌握水墨画的基本表现方法。
2、运用水墨画的方法,尝试进行创造表现。
3、发展学生的想象力和创造力,提高学生学习水墨画的兴趣。
教学重、难点:
1、认识、掌握工具材料的使用。
2、焦、浓、重、淡、清的'画法。
教学过程:
一、组织教学
教师检查学生所带材料、工具并进行调配。
二、新课新授
1、出示一幅中国画,并结合课本插图《村舍》引导学生进行欣赏(出示课件)。
2、让学生直观认识什么是中国画并出示课题——“水墨家园”。
教师边实践边介绍中国画的工具材料。
3、示范画树的的传统技法:
先观察树的结构特征:上细下粗、干生枝、枝生梢、梢长叶。学生观察总结。教师示范:
第一、画树干:中锋用笔画树干,注意确定树的姿态,侧锋用笔皴擦树干,注意水分的多少,表现明暗关系。
第二、画树枝:树分四枝,注意树的前后左右出枝。
第三、画树叶:
点叶法:是用粗线、细线和干湿浓淡的笔点画成。
夹叶:是用勾勒线法表现树叶。中锋用笔勾不同叶形,注意聚散疏密关系和远近关系。运用“勾、皴、染、点”,掌握山水画的步骤方法。
三、主动参与,尝试作画:
1、展示选好的几幅漂亮的画树图片,要求学生观察并思考如何表现近树、远树。
2、选出自己最感兴趣的自然风光,尝试临摹。教师则巡回指导,协助解决创作中遇到的问题。体会中国画用笔用墨的妙趣。
3、请学生与教师一起练习,探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。
四、学生
1、布置作业,用墨彩结合的方法,表现家乡的美景。
2、教师巡回指导,鼓励学生大胆做画,敢于用水、用墨、敢于下笔。
五、交流经验
征集作业,组织学生谈谈体会,讲教训、经验。
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