用色彩画人物小学美术教案

　　教学目的:

使学生初步了解色彩人物画的基本方法和步骤.巩固所学的色彩知识,学习用色彩的深浅来表现画面层次.

　　重点难点:

重点:学习色彩人物写生的`基本方法和步骤

难点:画面色块的深浅、冷暖对比，画出每个学生自己的色彩个性

　　教学准备：

课件、水粉画工具等

　　教学过程：

一：课件引入

1：出示学生人物速写，引导欣赏。小结：这些平常的速写，为色彩创作画提供了极好的素材。

2：出示色彩人物创作画，画中人物形象生动，色彩层次分明

3：板书课题

二：新授

1：讲解比例

请一位学生上台来，教师引导学生进行观察分析，讲解人体比例和“立七、坐五、蹲三”的变化规律

2：教师示范，边画边讲解步骤方法和要求

（1）构图设计

确定写生人物在画面上的大小，先定出头在画面的大小。因为画半身还是画全身像，所画头的大小在画面上不一样，人身体部分画得越多，头在画面上就应画得小

（2）肯定下笔

认真观察，抓住人物主要动态和形象特征，胆大心细地用长线肯定地勾画出所看到的形象轮廓。运用取舍表现细部和主要衣纹.

(3)力争不改,一气呵成

三:学生练习

写生:同座同学分为一组,分组到室外写生,相互各为10分钟.

四:讲评作业,布置下次色彩用品,小结下课

第2课时

一:导入课题

1：前面我们学习了一些色彩知识,谁来讲一讲,运用冷暖对比色对画面色彩主要有什么作用?

小结:能使画面色彩更加活泼、生动

2：板书：冷暖对比

3：问：画面色彩运用浓淡深浅变化又有何作用？

小结：能使画面层次分明，主体形象突出，并有一定的立体形

板书：浓淡深浅

这节课我们就来运用这些知识画色彩人物

二：新授

1：欣赏、分析

（1）这4幅画哪些运用了色彩的冷暖对比？

（2）哪些又运用了色彩的浓淡、深浅对比？（学生讨论，教师小结）

2：着色方法与步骤

（1）确定用色方法

如浓淡深浅变化的方法。人物色学浓，背景色则淡浅，反之，相反

（2）涂画人物

先画脸部再画衣服

（3）画背景或周围景物

三：辅导学生练习

强调：调色时注意掌握水分的多少

四：小结全课，展示作品，讲评色彩。