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  • 小学语文《我家跨上了信息高速路》教学设计范文

    小学语文《我家跨上了信息高速路》教学设计范文

    [教学目的]1、会认4个生字。会写14个生字。掌握“信息、网络、遍布、信箱、五湖四海、迫不及待、目不转睛、赞叹、恋恋不舍、新奇、功能”等词语。2、理解课文内容,初步认识网络的用处,激发学生对网络和科技的兴趣。[教学...

  • 2017年《我家跨上了信息高速路》教学反思

    2017年《我家跨上了信息高速路》教学反思

    《我家跨上了信息高速路》描写了我的一次上网经历,让我们在领略网络魅力的同时,了解网络的特点和作用,真切感受现代科技带给人们的便利。以下是小编为大家搜索整理的2017年《我家跨上了信息高速路》教学反思,希望能给大家...

  • 小学语文三年级上册《我家跨上了信息高速路》课堂实录

    小学语文三年级上册《我家跨上了信息高速路》课堂实录

    一、课前游戏,激发兴趣IQ游戏,老师提示四个词语,大家猜猜它是什么?(出示课件)1、信息2、纱窗3、捕鱼4、蜘蛛(打一物)二、导入新课,揭题质疑师:今天,我们一起来学习一篇跟网络有关的课文。(板书课题)齐读,读了课题,你想了解什么...

  • 《我家跨上了信息高速路》的课程教学设计

    《我家跨上了信息高速路》的课程教学设计

    教学理念:《我家跨上了信息高速路》是人教版义务教育课程第六册第六组中的一篇精读课文,课文以“我”的亲身感受告诉我们网络的用处,反映了现代科技的高速发展给人们生活带来的变化。理解课文内容,抓住文章的要点,初步认识...

  • 《我家跨上了信息高速路》语文课堂实录

    《我家跨上了信息高速路》语文课堂实录

    近年来,阅读教学研究越来越受到重视,各地在总结改革开放20多年来中国阅读学的基础上,又创立了现代化、民族化、科学化的阅读新理念、新策略、新方法,并把这些新的理念和技法推广到小学阅读教学中去,其中信息技术与阅读教学...

  • 《我家跨上了信息高速路》教师教学设计

    《我家跨上了信息高速路》教师教学设计

    学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字,会写“络、箱”等14个字,正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容,抓住文章的要点;初步了解电脑网络的意义、用途及有关知识,激发学生对...

  • 《我家跨上了“信息高速路”》第一课时教学设计三年级

    《我家跨上了“信息高速路”》第一课时教学设计三年级

    作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编收集整理的《我家跨上了“信息高速路”》第...

  • 我家跨上了信息高速路教学设计「荐读」

    我家跨上了信息高速路教学设计「荐读」

    《我家跨上了信息高速路》是人教版大修订教材六年制第八册第八组中的一篇精读课文,课文以我的亲身感受告诉我们网络的用处,反映了现代科技的高速发展给人们生活带来的变化。理解课文内容,抓住文章的要点,初步认识网络的用...

  • 《我家跨上了“信息高速路”》的教案及反思

    《我家跨上了“信息高速路”》的教案及反思

    [教学目的]1、会认4个生字。会写14个生字。掌握“信息、网络、遍布、信箱、五湖四海、迫不及待、目不转睛、赞叹、恋恋不舍、新奇、功能”等词语。2、理解课文内容,初步认识网络的用处,激发学生对网络和科技的兴趣。[教学...

  • 三年级语文上册《我家跨上了信息高速路》教学设计

    三年级语文上册《我家跨上了信息高速路》教学设计

    教学目标1、学会和掌握11个生字词语。2、读懂和理解课文内容,信息高速公路指的是什么,它给我们带来了哪些方便和作用。联系实际说说信息高速公路给我们的'生活、学习、工作带来了什么影响。3、热爱学习,热爱科学,将来发...

  • 三年级语文下册《我家跨上了信息高速路》课堂实录

    三年级语文下册《我家跨上了信息高速路》课堂实录

    一、课前游戏,激发兴趣IQ游戏,老师提示四个词语,大家猜猜它是什么?(出示课件)1、信息2、纱窗3、捕鱼4、蜘蛛(打一物)二、导入新课,揭题质疑师:今天,我们一起来学习一篇跟网络有关的课文。(板书课题)齐读,读了课题,你想了解什么...

  • 我家跨上了信息高速路质教案

    我家跨上了信息高速路质教案

    教学目标:1.认识本课2个生字,理解关键性词语的意思,如信息、信息高速路、便捷、网上购物、拍卖、五州四海、电子邮件、羡慕等。2.能正确朗读课文。能读懂本课的内容,了解叙述的顺序。3.了解电脑网络的意义和用途及有关知...

  • 小学语文《我家跨上了信息高速路》教学设计

    小学语文《我家跨上了信息高速路》教学设计

    学习目标1.认识本课络、庭、敝、恋4个生字,会写络、箱等14个字,正确读写网络、遍布、五湖四海等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容,抓住文章的要点;初步了解电脑网络的意义、用途及有关知识,激发学生对信息技术的兴...

  • 我家跨上了信息高速路教学设计

    我家跨上了信息高速路教学设计

    《我家跨上了信息高速路》人教版三年级下册第六单元的一篇精读课文。下面是小编收集的我家跨上了信息高速路教学设计,欢迎大家参考!【教材分析】《我家跨上了信息高速路》人教版三年级下册第六单元的一篇精读课文。课...

  • 《我家跨上了信息高速路》的教案

    《我家跨上了信息高速路》的教案

    一、谈话激趣引入。1.猜一猜。课件出示谜语:有脑不长发,记忆人人夸,你把问题提,回答全不差。学生回答:(电脑。)2、真聪明!是呀,随着科学技术的发展,电脑已走进了千家万户,那你们对电脑了解多少呢?(电脑可以用来打文件、打游戏、聊天...

  • 《.我家跨上了“信息高速路”》教学设计分享

    《.我家跨上了“信息高速路”》教学设计分享

    学习目标1.认识本课“络、庭、敝、恋”4个生字,会写“络、箱”等14个字,正确读写“网络、遍布、五湖四海”等词语。2.能正确朗读课文。3.读懂本课内容,抓住文章的要点;初步了解电脑网络的意义、用途及有关知识,激发学生对...

  • 我家跨上了信息高速路教学设计大纲

    我家跨上了信息高速路教学设计大纲

    《我家跨上了信息高速路》是人教新课标版小学三年级语文下册的第23课。文章内容浅显,结构清晰,人物心理描写是它的一大特色。教学目标:1.认识本课2个生字,理解关键性词语的意思,如信息、信息高速路、便捷、网上购物、拍卖...

  • 《我家跨上了信息高速路》优秀教案

    《我家跨上了信息高速路》优秀教案

    一、课题切入,激趣导读1、揭示课题,说说读了课题,你最想知道的是什么?引导学生根据课题质疑。(如:“什么是信息”“信息高速路指的是什么”“‘我’家是怎样跨上了信息高速路的”“跨上了信息高速路有什么好处”等问题)2、师...

  • 我家跨上了信息高速公路教案

    我家跨上了信息高速公路教案

    一激趣导入1.大家上过网吗?你们上网都做些什么呢?是啊,网络就像一条高速公路,把我们和世界连接起来。在网络的世界里,人们的生活、学习、工作、娱乐等都发生了很大变化,大家都在享受着网络带给我们的方便与好处。今天我们就...

  • 《我家跨上了信息高速路》的优秀教案

    《我家跨上了信息高速路》的优秀教案

    教学目标1、学会和掌握11个生字词语。2、读懂和理解课文内容,信息高速公路指的是什么,它给我们带来了哪些方便和作用。联系实际说说信息高速公路给我们的生活、学习、工作带来了什么影响。3、热爱学习,热爱科学,将来发明...

  • 公开课《我家跨上了信息高速路》教学设计

    公开课《我家跨上了信息高速路》教学设计

    教学目标:1、学会本课11个生字,能正确读写便捷、购物、屏幕、访问、辅导、邮件、贺卡、羡慕、便宜、恋恋不舍、奇妙等词语。2、理解课文内容,抓住文章的要点,初步认识网络的用处。3、增长学生的见识,激发学生对信息技术的...

  • 三年级语文下册《我家跨上了信息高速路》教学设计

    三年级语文下册《我家跨上了信息高速路》教学设计

    教学目标:1.学会本课11个生字,能正确读写“便捷、购物、屏幕、访问、辅导、邮件、贺卡、羡慕、便宜、恋恋不舍、奇妙”等词语。2.理解课文内容,抓住文章的要点,初步认识网络的用处。3.增长学生的见识,激发学生对信息技术的兴...

  • 三年级语文《我家跨上了“信息高速路”》知识点

    三年级语文《我家跨上了“信息高速路”》知识点

    关于计算机网络的最简单定义是:一些相互连接的、以共享资源为目的的、自治的计算机的集合[TANE96]。最简单的计算机网络就是只有两台计算机和连接它们的一条链路,即两个节点和一条链路。因为没有第三台计算机,因此不存在...

  • 我家跨上了“信息高速路”最新教案

    我家跨上了“信息高速路”最新教案

    在生活、工作和学习中,大家都尝试过写信吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。为了让您在写信时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我家跨上了“信息高速路”最新教案,欢迎阅读...

  • 我家跨上了“信息高速路”小学三年级语文教学设计

    我家跨上了“信息高速路”小学三年级语文教学设计

    作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编为大家收集的我家跨上了“信...

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