九年级物理《变阻器》的教学反思
本节课较成功之处有:
1、变阻器是一个很重要的电器元件、在以后的实验和电学计算中都要用到它、由于滑动变阻器不同于一般的电器元件,它有四个接线柱,选用不同的接线柱,它连入电路中的部分就可能不同、因此,“变阻器”一节课的.内容,在电学部分以至以后的学习中都起着至关重要的作用,教学难度又很大、要突破这一难点,必须使学生真正了解变阻器的构造和原理、因此我在教学中是这样设计的:通过这样一个演示实验:将一根较长的镍铬合金电阻线AB、小灯泡、电源、开关和演示电流表按图所示电路串联起来、其中P是金属夹制成的触头,当P向左滑动时,电流表示数逐渐变大,灯逐渐变亮;P向右滑动时,电流表示数逐渐变小,灯逐渐变暗、这样学生轻松的就能认识到变阻器的原理
2、这节课的难点是滑动变阻器的使用方法、由于有四个接线柱,接入不同接线柱,所起的作用不同,学生特别容易混淆。因此我采用先在黑板上画好结构示意图,让学生先分析六种接法。并将其分类。
本节课不足之处有:
1、在讲接法时,在黑板上画图浪费了大量时间,如果能制成课件进行多媒体展示,同时加上实物演示,既节约了时间,提高了课堂效率,又形象直观,学生更易理解。
2、练习太少,不能使知识得到更好的巩固。
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