全国职称英语考试的免试要求

全国职称外语考试是评定外语级别的考试，如果符合一些免考要求那是可以不用参加考试的。为此本站小编为大家带来全国职称英语考试的免试要求。

　　职称英语考试的免试要求

一、符合下列条例之一者，在申报和聘任专业技术职称时，可免试职称外语和计算机应用能力。

(一)获得"国家有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家"、"云南省有突出贡献的优秀专业技术人才"称号，享受国务院"政府特殊津贴"、享受"省政府特殊津贴"的人员;来源：

(二)获得博士学位的人员;

(三)在乡镇一级基层(不含县、市、区政府所在乡、镇)单位工作的人员;

(四)我省独龙、德昂、基诺、怒、阿昌、普米、布朗等7个人口较少的少数民族专业技术人员;

(五)年满50周岁的人员;

(六)申报各系列初级职称的人员。

二、符合下列条件之一者，在申报和聘任专业技术职称时，可免试职称外语。

(一)出版过外文专著、译著的人员;

(二)在国外留学1年以上的人员;

(三)取得外语专业大专以上学历(含大专)的人员;

(四)在迪庆州和怒江州工作的人员;

(五)经行业主管部门确认，从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药工作的人员;或专业从事少数民族语言文字翻译、民族民间艺术、传统工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的人员。

三、符合下列条件之一者，在申报和聘任专业技术职称时，可免试计算机应用能力。

(一)取得计算机科学与技术专业中专以上(含中专)学历的人员;

(二)参加全国计算机应用专业技术资格和水平考试取得程序员级以上(含程序员)资格证书的人员;

(三)申报艺术、体育教练系列专业技术职称的人员。

　　职称英语考试的通关技巧

一、合理安排答题顺序有技巧

两个优先原则：

1、优先做觉得比较简单、比较容易得分的题，或者是选自教材上的原题。

2、优先做那些所占分值较高的题，如阅读理解，这样的题得分比较多，将这些题先做完，这样在后面做题的过程中心里会更轻松。

第1步教材原题1篇阅读理解和完形填空：建议用时20-30分钟;第2步词汇选项：建议用时10-15分钟;第3步阅读判断：建议用时10分钟;第4步教材外的2篇阅读理解：建议用时50分钟;第5步补全短文：建议用时10分钟;第6步概括大意与完成句子：建议用时8分钟。

二、查字典有技巧

1、对于词汇选项题，建议查词时最好从b)和c)答案查起。据美国权威机构通过对标准化考试的研究与分析，最终得出结论：在a)、b)、c)、d)四个选项中，b)和c)正确的几率较大。

2、重点查阅单词的常用解释。一个单词有时会有多个意思，但在职称英语考试中一般只考察该词语的前三个义项为主。

3、查词汇要抓住重点，要学习根据上下文意思去理解，切忌挨个去查。

三、红花绿叶原则(尤其适合做阅读理解)

如果有某个单词，这个选项就被选，这个单词叫红花词;如果有某个单词，这个选项就不选，这个单词叫绿叶词。

1. 红花词

a. 一类红花：allof the above( 一般在第四项，且没有失手过)。objective一般在态度题上必选

b. 二类红花：may,might, can, could, likely, usually, relatively, important, some及其派生词(something,someone, somebody)

2. 绿叶

a. 一类绿叶：noneof the above, indifferent(无关紧要的), only

b.二类绿叶：must,always, every(以及其派生词)，each,all, absolutelt, at all

3. 红花绿叶的理论基础

a.绝对化概念不能选(相对化可选)

b.消极概念不能选(积极可选)

注意：当某一个单词在原文和选项中意思不一样时，该选项往往不能入选。例如like在原文中是“像”(介词)，选项中却是“喜欢”(动词)意思。

　　职称英语考试的答题技巧

1、词汇选项(第1-15题，每题1分，共15分)

(1)先熟后生：把15道题的划线单词浏览一遍，要求掌握的单词，有印象就可以选了。

(2)一步到位：对于陌生的划线单词，直接查字典。

2、阅读判断(第16-22题，每题1分，共7分)

(1)凡是与原文答案所在句相同单词个数最多或是同义改写单词个数最多的选项往往是正确答案

(2)含有红花(一类、二类红花)的选项为对

(3)含有大标题的往往为对

(4)符合生活常识的为对

(5)不伤害人类情感的.为对

(6)符合英语考试教育功能的为对

(7)积极的为对

(8)相对的为对

(9)其它

3、概括大意与完成句子(第23-30题，每题1分，共8分)

(1)从每个考题句子的结构出发，从6个选项中选出符合语法结构的选项，写在该考题的填空处。关键是看考题句子的填空前的最后一个单词以及选项句子的第一个单词，根据语法结构，做出判断。

(2)在用语法知识排除并选出了选项后，再分析考题与可能选项组成的句子是否符合逻辑，排除不符合逻辑的选项。判断是否符合逻辑，主要看考题与选项的中心词表示的意思是否一致。

(3)综合排除法：用一二步做完4个考题后，就要把4道题的所有可能选项综合起来考虑了。每个选项最多只能用一次，所以被确定了的选项就可以划去了。如果一个选项在两个考题都有可能性，也可以通过综合对比，看在哪个选项的可能性大就确定在哪里。

4、阅读理解(第31-45题，每题3分，共45分)

(1)通读一遍文章及其选项，分析考题的题型以及其出题意图(主要是关键词)是考(问)什么内容的，划出各选项的关键词及写出其大意。关键词的内容：

a. 专有名词：人名、地名等

b. 数字年代、现多用阿拉伯数字

c.比较级和最高级

d. 加引号的词

e. 名词、动词、副词和形容词(以及其短语)

f. 当四个或三个选项中有一个共同的单词或短语时，用它优先定位

g. 如果题干以“why”提问，它的答案所在句或选项中应有“because”;如果题干以“how”提问，它的答案所在句或选项中应该以“by”连接的短语

h. 例外原则：大标题中的词不能作为关键词;文章中多次出现的词不能作为关键词;疑问词不能作为关键词;专属于题干中的词不能作为关键词

注意：含有but的句子往往是答案所在句;有findings的句子往往也是答案所在句;当A、B、C、D四个选项中都有可能是答案时，就回原文去对照，哪一个与原文相像，就选哪一个。

(2)了解短文的大意或中心思想，划出各考点。

(3)根据考题的题型和关键词以及其选项的关键词，确定考题的出处在哪一段落，并划出该段落的考点，找出该段落的中心句或中心词。

(4)对照考题意图、选项和考点以及该段落的中心句或中心词所涵含的细节内容和意思，对选项做出正确选择。

5、补全短文(第46-50题，每题2分，共10分)

(1)做补全对话时先看标题，若标题中有不认识的词先查字典，理解标题的大意。

(2)确定文章的体裁是记叙、说明还是议论文，因为各个文体都有自身的特点，外国人写文章一般把主题放在首段、首句，因此要利用首段、首句去理解文章的中心以利于后面的答题，因为整篇文章都会围绕着这一中心来展开的。

(3)利用选项A-F来进行筛选答案，重点时根据上下文的逻辑关系，考察选项的标点、时态，及原文空格位置与选项的衔接。

(4)利用综合分析排除法，最后理顺并最终确定各选项的所有位置。确定了所有答案后，划去干扰项，把各选项对号入座，进行检查和印证。

6、完形填空(第51-65题，每题1分，共15分)

(1)浏览文章，尽能力理解原文内容，并对全文的语言表达方式，如原文的时态语态、措辞语气、大意内容等有大概印象。

(2)自上而下，按顺序做题，特别注重填空处句子。在通读全文的基础上，开始从头判断每个填空处所缺的词的语言形式，按符合语法词法句法、符合逻辑结构关系、符合内容意思连贯的三要求，采用综合分析排除法，判断填入的词应具有的符合文章上下文的词义、词性、时态和语态等。

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