2017年广东高考体育艺术类志愿能填写的数量是多少
高考志愿的填写不只是文理科的学生们在担忧,体育艺术类的考生也是。今年填报体育艺术类的志愿时可以填几个?下面是小编为您整理的关于2017广东体育艺术类志愿填报数量,希望对您有所帮助!
2017广东体育艺术类志愿填报数量音乐类、美术类、体育类院校(专业)录取暂不实行平行志愿,仍实行传统志愿模式录取。音乐类、美术类、体育类院校(专业)的录取与高校文科类、理科类专业所在批次的录取同批进行。音乐类、美术类考生报考同一批次院校时,可单独选择填报艺术院校(专业)志愿或普通文、理类院校(专业)志愿,不能在同一批次内既报艺术类院校(专业)志愿又报文、理类院校(专业)志愿。其中,报考第一批艺术类院校(专业)志愿的考生不得兼报提前批所有批次本科文、理类院校(专业)志愿。艺术类考生在同一批次同一所院校不得同时兼报音乐类和美术类校考专业,只能单独填报音乐类或美术类校考的专业志愿。填报艺术类省级统考本科专业以及填报在省级统考合格基础上组织校考的本科专业,考生省级统考术科成绩必须达到相应类别的`术科资格线。体育类考生报考同一批次院校时,可单独选择填报体育类院校(专业)志愿或普通理科类院校(专业)志愿,不能在同一批次内既报体育类院校(专业)志愿又报理科类院校(专业)志愿。
2017广东的体育类大学广州体育学院
广州体育学院始建于1956年7月,是华南地区惟一的体育本科高等学府,也是建国以来国内较早专门从事体育教育的院校之一,隶属于广东省人民政府。是一所具有体育学一级学科硕士学位授予权(含体育学全部二级学科硕士点)和医学门类的运动医学硕士点的在大学。是国家体育总局若干运动项目的高、中、初级教练员岗位培训单位,具有一级裁判员、一级运动员审批权。
根据2015年5月学校官网显示,学校占地面积近500亩,设有11个教学系部,现有全日制各类学生约8000人,有教职工600多人。学校图书馆面积达2.06万平方米、藏书52.5万余册。
广东体育职业技术学院
广东体育职业技术学院创建于1956年8月,前身是广东省体育运动学校,2003年5月经广东省人民政府批准,升格为全日制高等体育职业院校,隶属于广东省体育局。建校以来,涌现出了冼东妹、傅海峰、陈小敏、陈燮霞、江嘉良、孙彩云、邢芬、董兆致等一大批为国家作出突出贡献的体育明星。
学院开设社会体育、竞技体育、体育保健、体育艺术、运动训练、体育服务与管理、运动休闲服务与管理、高尔夫球场服务与管理等8个专业。其中,体育保健专业为“中央财政支持高等职业院校提升专业服务产业发展能力项目”,竞技体育专业、体育服务与管理专业入选广东省高职教育重点专业建设项目;竞技体育专业实训基地为省级重点实训基地,体育服务与管理实训基地为省级实训基地立项建设项目,体育保健专业校外实践教学基地列入广东省大学生实践教学基地立项;《运动防护》和《户外拓展指导与训练》两门精品资源共享课程获得了广东省高等学校质量工程高职类立项。学院2011年以来承担教科研课题共135项,其中省部级以上课题14项、厅局级课题31项,国家教育部“十二五”规划教材2本。
2017广东的艺术类大学广州美术学院
广州美术学院(The Guangzhou Academy of Fine Arts)位于广东省广州市,是经国家教育部批准成立的中国华南地区唯一一所高等美术学府,拥有硕士学位授予权,同时是国务院公布的首批艺术硕士(MFA)专业学位授予单位。
广州美术学院的前身是1953年由广东华南文艺学院、湖北中南文艺学院和广西艺术专科学校等三校合并而成立的中南美术专科学校;1958年,学校南迁至广州,更名为广州美术学院并开始招收本科生;1981年,学校获得硕士学位授予权;2004年,学校在广州大学城建成新校区,形成“一校两区”办学格局。
星海音乐学院
星海音乐学院,位于广东省广州市,是华南地区唯一的高等音乐专业学府;孕育了冼星海、萧友梅、马思聪、李凌等一批引领中国近现代音乐文化潮流的杰出音乐家。
星海音乐学院的历史可追溯到1932年由中国现代音乐教育先驱马思聪、陈洪先生创办的广州音乐院;1985年12月,为纪念广东籍人民音乐家冼星海,更名为星海音乐学院。
珠海艺术职业学院
珠海艺术职业学院是经广东省人民政府批准,教育部备案,颁发电子注册文凭,纳入国家统一招生计划的普通高等院校(学院代码:12576)。学院坐落在珠海大道中部金湾区大学园区,依山傍海,环境优美,毗邻港澳,生活方便。
学校目前占地面积102552.8平方米,现有建筑面积80067.38平方米、教学仪器设备792.88万元、图书14.56万册,教职工265人,其中专任教师有170人,学生4080人。有在籍党员138人,其中教工党员93人,学生党员45人。在教师队伍中有高级职称30人,有硕士研究生学位者68人,有博士学位者7人,有外籍和海外留学回国人员27人。近二年来,先后送教师参加国培、省培及听取讲座等达150人次,境外进修学习1人,国内访问学者1名,评出了6名校内双师型教师、14名校内双师素质、8名能工巧匠、行业精英型教师。
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