艺体教研组美术公开课的教案
教学类型:新课
教学目的:通过教学,使学生了解绘画的种类、绘画艺术的特点、中西方绘画的区别,从而提高欣赏绘画的能力。
教学设想:
1. 教学重点:绘画艺术的特点,中西方绘画的`区别。
2. 教学难点:使学生对绘画艺术的特点和中西方绘画的区别,有切实的感受、体验。
教学方法:本课采用引导法进行教学。
教具准备:教材,备课本,范画,幻灯机等。
教学过程:
(一).组织教学,导入新课。
绘画是一种大家非常熟悉的美术形式,你能说出你最喜欢的绘画形式吗?请举例回答,并说明为什么最喜欢这些形式?(鼓励学生通过思考、回忆,尽可能多说几种形式。)
(二)讲授新课(主要内容提要)
板书课题:绘画艺术的特点
1.什么是绘画?
2.绘画的种类?(注意分类的依据,注意条理性。)
刚才大家谈的有一定自己的见解,非常好。
3.绘画与美术其他门类的根本区别在于作品的平面性。从欣赏的角度,绘画艺术具有以下主要特点:(重点)
(1)二维空间上创造出三维空间。
(2)再现性绘画描绘的精确性与表现性绘画展现主观世界的多样性。
(3)不同画种的艺术美。
(举例说明。以巩固听讲内容,讲练结合。)
(4)构图是绘画的基础。
请学生从欣赏的角度,归纳一下绘画构图应该注意的几个方面:
A宾主关系明确,位置安排得当。
B构图结构形式与内容相统一。
C色彩与表现内容的统一。
D构图要符合形式美法则,给人一形式美感。
4.西方绘画自成体系,有明显的区别:
(1)主要造型手段的区别。
(2)空间处理方法的区别。
随着东西方文化艺术的交流,中西方近现代绘画均以发生了明显变化,互相吸收,这在中外现代绘画作品中都有反映。
问题讨论:
1.请你说出课本中你最难理解的一幅绘画作品,试说出原因。
2.请你用对比的方法,例举中西方同类题材的绘画各一幅,谈谈它们的艺术特色。
课堂小结:
教师归纳一下同学们的观点及优缺点,给予肯定。
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