一年级音乐第四课《长鼻子》第一课时教学设计
教学内容:
1、 欣赏乐曲《小象》
2、 学唱歌曲《小象》
3、 表演歌曲《小象》
教学目标:
1、 通过欣赏乐曲《小象》,引导学生认真仔细地聆听音乐,能准确地选择乐曲所表达的情绪。
2、 听唱法学唱歌曲《小象》,要求学生用柔和、亲切的声音演唱歌曲。编创动作,以表达对小动物的爱护之情。
教学准备:
录音机,电子琴。
教学过程:
一、常规练习
1. 随乐曲(自选乐曲)自编动作进室,(要求自创,有较规范动作要求。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏)。
2. 复习前课内容:表演及唱。
3. 进行简单的二声部练习。
二、新课学习:
1. 听歌曲录音《小象》(规范要求同学们聆听时能创造性地运用打击乐器为歌曲伴奏。)
1) 谈谈“象”的.有关知识;
2) 完整地聆听全曲,要求听出歌曲所唱内容,并能从“欢快”与“优美抒情”中选择出乐曲的情绪。回答小象叫了几次?
3) 复听时可自编动作表演。
2. 听歌曲录音《小象》;第二遍教师范唱,引导学生边拍边按图示划旋律线,体会旋律的起伏。
3. 歌词学习:提示式学习歌词,(边听录音边读歌词)活跃课堂气氛。.
4. 歌曲学习:要求同学模唱学习歌曲,教师提示式随同学唱(录音伴奏)。
5. 通过自编游戏表演歌曲《小象》要求自创动作(引导学生用打击乐器为同学作伴奏),从学生的自创运用中选编成游戏进行表演。
三、小结:鼓励与表扬,指出不足之处。
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