八年级上册历史与社会知识点

其实我们在学习八年级历史的时候，除了上课之外，课后也要主动梳理课本内容，把一些繁杂的内容进行概括、浓缩。下面是本站小编为大家整理的八年级历史知识，希望对大家有用!

　　八年级上册历史知识

西方文明的摇篮——古代希腊

1、地理位置：希腊位于地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海。

2、地理环境：海岸线崎岖，天然良港众多，岛屿星罗棋布。海洋和重叠的山峦把希腊人分割在彼此孤立的山谷里和海岛上，这种地理环境下，希腊城邦纷纷建立。

3、城邦时代：

(1)时间：(公元前8世纪——公元前4世纪)公元前8世纪——前6世纪，希腊出现了约200多个小国，史称“城邦”;公元前4世纪，马其顿王国征服希腊，希腊的城邦时代随之终结。。

(2)突出特征：小国寡民。(城邦一般以城市为中心，包括周边的一些村落，面积不大，人口不多)。

(3)古希腊重要的城邦——雅典和斯巴达。

(4)雅典的城邦民主制度：

确立标志：公元前6世纪，雅典执政官“克里斯提尼”进行改革，基本铲除旧贵族的政治特权，扩大了公民权利，确立了雅典民主制度。

全盛标志：公元前5世纪后半期，“伯利克里”当政期间，雅典城邦民主制度达到全盛，被称为古代希腊的“黄金时代”。

最高权力机构：公民大会。

维护措施(监督机制)：陶片放逐法。目的：防止某些人权力过大以破坏民主制度。

优惠权利：为了鼓励和保证公民积极参政，城邦为担任公职和参加政治活动的公民发放“工资和津贴”。城邦还向公民发放“观剧津贴”，鼓励他们接受政治教育和文化熏陶。

客观评价：(谈谈你对雅典民主制度的理解)积极作用——使雅典公民享有各种权利，积极地参政议政。消极影响——雅典民主制度建立在奴隶制度的基础上，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利，真正能够享受民主的人只占少数。

(5)伯利克里说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中”。你怎么理解伯利克里的这段话?

伯利克里的这段话说对了一部分。政权是在全体公民手中，但是，雅典公民只是指成年男性公民，只占人口的少数，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利。

(5)斯巴达：实行贵族统治;崇尚武力。

(6)亚历山大帝国：

亚历山大帝国日下由哪个国家发展而来的?(马其顿王国)

主要靠什么手段成为帝国的?(军事征服)

亚历山大帝国是怎样建立起来的?(公元前4世纪，马其顿王国征服希腊;马其顿国王亚历山大东征，扫荡小亚细亚和埃及，占领两河流域，灭掉波斯，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国)。

亚历山大帝国版图大致包括今天的：(欧洲：希腊、马其顿、保加利亚、阿尔巴尼亚、塞浦路斯、土耳其);(亚洲：黎巴嫩、叙利亚、以色列、巴勒斯坦、约旦、伊拉克、科威特、伊朗、巴基斯坦、阿富汗的`大部分，印度的小部分);(非洲：埃及)。

亚历山大帝国在世界文化交融方面的贡献：(希腊文化传播到了东方，东方文化渗透到西方，促进了东西方文化的交流与融汇。)

　　八年级上册历史必备知识

罗马帝国的兴衰

1、罗马的发展历程：(1)公元前8世纪中期，在意大利半岛中部，罗马城建立。(2)公元前509年，罗马共和国建立。(3)公元前27年，屋大维建立“元首制”，罗马帝国建立。

2、罗马的对外扩张：(1)公元前3世纪早期，罗马征服了意大利半岛。(2)公元前2世纪，罗马与地中海强国迦太基进行争霸战争，最终取胜，成为地中海世界的霸主。(3)2世纪，罗马成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。地中海成为罗马帝国的内海，被人称为“罗马帝国的小澡盆”。

3、罗马的“共和制度”：罗马共和国设有人民大会和元老院，还设有执政官、大法官、监察官和保民官等高级官吏。元老院是罗马共和国权力最大的国家机构。罗马共和国的政治体制是贵族政治和民主政治的结合。

4、促使罗马共和国向罗马帝国转变的因素：(1)对外扩张，版图扩大;(2)人口日益膨胀;(3)奴隶制度迅速发展;(4)社会矛盾不断复杂化;(5)公元前73年，斯巴达克起义动摇了罗马共和国的统治;(6)社会危机空前严重，共和国制度无力维持，先后出现苏拉和凯撒的军事独裁统治。

5、“罗马和平时期”：罗马帝国最初的两百年，局势安定，经济繁荣，史称“罗马和平时期”。当时，罗马农业和工商业发达，同北欧、印度和中国都有贸易往来。(P23阅读卡：罗马帝国与东汉帝国的贸易往来)。

6、罗马迅速成为地跨三洲大帝国的主要原因?罗马人具有尚武精神;罗马军团兵种齐全、装备精良、作战英勇、战术高超。

7、罗马帝国的版图包括今天哪些主要国家?欧洲：英国、法国、德国、意大利、希腊、土耳其、西班牙、葡萄牙。亚洲：巴勒斯坦。非洲：埃及、利比亚、突尼斯、摩洛哥、阿尔及利亚。

8、罗马帝国的衰亡：(1)3世纪起，罗马帝国爆发全面危机：人民起义不断;日耳曼人入侵。(2)395年，罗马帝国分裂。(3)476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡。(4)以君士坦丁堡为中心的东罗马帝国于1453年灭亡。

9、基督教的诞生：(1)背景：公元1世纪，居住在西亚巴勒斯坦的犹太人被罗马帝国征服，遭受残酷压迫，多次起义屡屡失败，感到绝望的民众把希望神寄托于“救世主”耶稣。这种信仰基督耶稣的宗教被称为“基督教”。(2)时间(公元1世纪)、地点(巴勒斯坦)、创始人(耶稣)、经典(《圣经》)、节日(圣诞节、每年12月25日)、象征(十字架)。(3)教义：耶稣叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。(4)组织：基督教会。(5)影响范围：欧洲、北美。(6)公元纪年的由来：公元纪年就是以传说中的耶稣诞生之年算起的，这一年就称为“公元元年”。

　　八年级下册历史重点知识

中华民国的创建

一、中华民国的建立

1、准备：1911年，各省代表在南京集会，选举孙中山为临时大总统。

2、成立时间地点：1912年1月1日，南京

3、成立的标志：1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职

4、措施：

(1)以1912年为民国元年，改用公历。

(2)选举黎元洪为副总统，成立临时参议院。

5、南京临时政府的地位：

南京临时政府的成立，是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。

二、袁世凯窃取革命果实

1、清帝退位：

(1)背景：武昌起义成功后，湖北军政府与清朝内阁大臣袁世凯交涉，力图通过和平方式早日实现共和。在袁世凯软硬兼施的逼迫下，宣统帝下诏退位。

(2)时间：1912年2月12日

(3)意义：清朝260多年的统治结束。中国2100多年的封建君主制度终结。

2、袁世凯窃取革命果实的过程：

(1)1912年2月12日，逼迫宣统帝下诏退位。

(2)1912年2月13日，孙中山辞职，推荐袁世凯继任临时大总统。

(3)1912年2月15日，袁通电拥护共和后，临时参议院选举他为临时大总统。

(4)1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。

(5)1912年4月，临时政府迁往北京，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了。

三、《中华民国临时约法》

1、颁布时间、机构及人物：

1912年3月11日，孙中山颁布了 由参议院制定的《中华民国临时约法》 。

2、内容：

(1)中华民国的主权属于全体国民;

(2)国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等;

(3)国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、

参政等自由和权利;

(4)参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。

3、《约法》的性质：

《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。

4、《约法》的地位或影响：