《亲爱的汉修先生》读后感（通用52篇）

当品读完一部作品后，大家一定都收获不少，何不写一篇读后感记录下呢？但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的《亲爱的汉修先生》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《亲爱的汉修先生》读后感 1

前一段时间我读了一本书，叫《亲爱的汉修先生》，这本书是由美国作家贝芙莉·克莱瑞先生写的，它荣获了纽伯瑞儿童文学奖金奖。书中的内容给我留下了深刻的印象。

故事的内容是：有一个叫鲍雷伊的男孩，他上二年级的时候，老师给他们读了作家博德·汉修先生写的.一本叫《狗儿快乐秘诀》的书，他很喜欢这本书，所以他主动给博德·汉修先生写信，和汉修先生通过书信联系起来。后来汉修先生建议他要养成每天写日记的好习惯，所以他开始写日记了。他每天都把自己以及身边发生的事情写在日记本里，遇到困难就给汉修先生写信诉说，寻求帮助，因此他的作文水平渐渐提高了。

书中说到：鲍雷伊的爸爸和妈妈离婚了，因此他失去了很多父爱，爸爸经常不守信用，屡次伤了鲍雷伊的心，但是，小鲍雷伊并不是自暴自弃，敌视自己的父母，而是试图从父母的角度理解他们，从而自己的内心也变得释然了。

书中还说：鲍雷伊的午餐经常被偷，因此他发明了防盗警报器，把它安在午餐盒里，虽然没抓到小偷，但他还是说：“我很庆幸我不知道那个小偷是谁，因为我还得跟他（她）在同一所学校上课。”这足以看出小鲍雷伊在生活中逐渐成长，变得会宽容别人了。

我们没有和作家通过书信联系起来的机会，但是我们可以靠写日记来提高作文的水平，如果每天都写日记，相信不久的将来我们也会变成一位像汉修先生一样的大作家，即使不能，我们也会从中得到成长。

我们要在生活中学会勤动手动脑，学会站在别人的角度上看待问题，学会宽容别人，努力做一个对社会有用的人。

《亲爱的汉修先生》读后感 2

这本书的主人公是一个小男孩，叫鲍雷伊。以写信和日记的形式反映这个小男孩的内心。

他的爸爸是一名货车司机，和她的妈妈离婚了，几个月来看他一次。他还有一只小狗，名字叫“土匪”。他每天都会给汉修先生写一封信，就养成了写日记的好习惯。

他非常单纯、可爱。从字里行间流露出来的是对汉修先生的'尊重和崇拜，通过交流，同时使他们有了一个好文笔。汉修先生给他提了10个问题：1、你是谁？2、你长什么样？3、你的家庭是什么样子？4、你住在哪里？5、你有宠物吗？6、你喜欢上学吗？7、谁是你的朋友？8、你喜欢那个老师？9、你有什么烦恼？10、你有什么愿望？这10个问题体现了汉修先生对鲍雷伊的无限关心，两个人互相说说心里话，交流自己的内心世界，我觉得他们虽然相隔千里，却用笔架起了友谊桥梁。

这本书我读了好几遍，虽然页数不多，但非常有意义。就是描写一个普通孩子，质朴的语言，但还是获得了国际大奖。

书的封面上写着：这本书胜过所有的作文书。在读书的过程中多积累、多运用、阅读后写读后感，这本书才算读完，才能对自己有意义。

《亲爱的汉修先生》读后感 3

它不像童话寓言那样行文生动活泼，不如科幻妙想天马行空，不比世界名著那样家喻户晓，它只是文学星空中的一颗小星星，没有月亮的璀璨夺目，被漆黑的夜幕藏在星空的一隅，等待着探究者的发现。

这就是我眼里的《亲爱的汉修先生》一书，没有华丽的语言，只有朴实的文字;没有形形色色的大人物，只有默默无闻的普通人;没有长篇大论，只有简短的书信。书里讲述了一个叫做雷伊的小男孩和他家人、老师、同学、小狗“土匪”及喜爱的作家之间的故事。

因为家里的电视机坏了，雷伊不得不向寄信来的作家汉修先生回信，而且分批回答了汉修先生提出的十个问题。一个鲜活的人物就清晰地呈现在眼前：很普通的男生、个子中等、父母离异、住在一栋小房子里、在学校里没有很多朋友，但他也有烦恼——对父母离婚的不解、自己的午餐总是被偷，得不到别人的注意，没有特长。也许，这正是这本书吸引人之处，从生活中的小人物写起，使读者感同身受，引发共鸣。

雷伊和千千万万名学生类似，他不喜欢成堆的作业，不喜欢在学校里循规蹈矩，甚至有时对写作也表示出厌恶。汉修先生一直与雷伊通信，在雷伊写日记遇到困难的时候，让他以“假汉修先生”之名回信，所以日记和书信的线索是“贯穿”的，这让读者可以以“旁观者”的角度去纵观全文，内容丰富充实，却不显得杂乱无章，有一种有条不紊的从容，向读者娓娓道来，讲述了一个小男孩的内心和情感世界。汉修先生是一个成功的作家，他所著的《狗儿快乐秘诀》和《乞丐熊》，都深受雷伊的`欢迎，全书正因为是给汉修先生关于看完书的感受的信而展开的。更重要的是，汉修先生同时也是一位“成功的教育家‘，悉心聆听雷伊心中对各种事物的看法，教导雷伊怎样写作，怎样对待种种。

妈妈对雷伊的成长也十分关注，作为单身母亲，她努力工作，照顾雷伊，教导他正确的人生观、坚强乐观地对待挫折，正确地看待父母离异，时刻给雷伊以鼓励。雷伊因为早晨不喜欢妈妈出门之后的过分寂静，只得早早出门，为了避免过早到校，雷伊必须很慢地走路，而且躲在大树后面。善解人意的校工法兰德林先生借让雷伊早来升旗之名，让雷伊避免倒着走路，让雷伊感受到了他人的关注。

理解和支持雷伊写作的女作家，爱雷伊的爸爸，帮助雷伊看书的管理员。作者以一个孩子的角度去描绘塑造身边那些平凡而又闪烁着光芒的人。

所以说，雷伊之所以渐渐成为一个宽容、成熟、自信、对未来报以希望的人，正因为这些人的正确教诲。雷伊不再因为自己的午餐被偷而挖空心思制作报警器，他已经宽容那个不知名的小偷，也不再因为父母的离异苦恼，可以正视父母的选择，甚至作品没有被选上的时候，也为自己鼓劲打气。

文章语言具有幽默感，雷伊与汉修先生的书信更可以体现，书中也不乏有深刻的语论，妈妈对雷伊说的话也饱含深理，令人深思。

不是因为繁丽的外表，才彰显出众，普通的东西也一样可以出彩。

《亲爱的汉修先生》读后感 4

我在图书馆看到这本《亲爱汉修的先生》就津津有味地看了起来。

主人公鲍雷伊——一个普通得不能再普通的孩子。他很安静、内向，而且性格孤僻。他渴望得到父爱、渴望被别人注意、更渴望得到朋友。

起初他并不喜欢写作，到后来觉得写信并不太讨厌，况且怀念写信的时光，每天坚持写日记。到最后，作文——《卡车上的的一天》得了奖。

汉修先生给雷伊出的十个问题，都贴进生活、自然，使他更容易表达。还有当雷伊第一次写日记遇到困难时，汉修先生告诉他：可以假装是在给某人写信，看起来收效不错。在雷伊家里，妈妈给他充足的`慈爱和尊重。妈妈一平等的身份与雷伊交流，使他逐渐懂得爱、理解和宽容。

这一部小说真实地向我们透露出鲍雷伊的内心世界。或许，这样的人就在我们身边，需要我们去发现他们，关注他们。

《亲爱的汉修先生》读后感 5

读了这本《亲爱的汉修先生》，我觉得鲍雷伊从不喜欢写作和读书到喜欢写作和读书之间经过了很多事情，后来他写的描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，我真为他高兴，我也要学他爱上读书。

在鲍雷伊给汉修先生的第一封里，他把“朋”字写成了“明”字，老师又教“朋”是：好朋友连续两个月都不会吵架。我觉得很好笑。鲍雷伊第一次写日记不会写就去请教汉修先生，汉修先生的答复是：“你只要假装给一个人写信就行了。”这样鲍雷伊会写日记了，我觉得这个方法很好！

在圣诞节的当天鲍雷伊没有收到爸爸送的`礼物，他很沮丧，谁知道第二天爸爸的礼物被寄过来了，鲍雷伊很高兴，我也替他感到高兴！在爸爸把“土匪”弄丢的那段时间里，我相信鲍雷伊一定非常伤心，我也很为他难过。

鲍雷伊是一个聪明、活泼、爱动脑筋的孩子，我很喜欢他发明的午餐盒警报器，更喜欢他。我也要做一个这样的孩子。

《亲爱的汉修先生》读后感 6

在一天天的盼望中我终于能看到了《亲爱的汉修先生》这本书了。回到家里我就迫不及待的看了起来

一本书我很快就看完了，只感受到一个男孩成长的故事，似乎没有什么意思，于是我又认真的读了一遍，这一次让我感动了，一个孩子丰富的内心世界展现在我的眼前，书中一个又一个的人物形象既很清晰，又很可敬。龅雷伊他是一个安静的孩子，并不是超常生，也没有特殊才艺，甚至一开始还不喜欢写作，还很讨厌老师布置其它额外的作业。他的样子就好象是我们班里的一个学生的样子一样，在龅累伊的家里，妈妈给了他爱和尊重，以平等的身份与雷伊真诚的'交流。使他逐渐董的爱，理解和宽容。

这就是我的亲爱的汉修先生的读后感。

《亲爱的汉修先生》读后感 7

第一次读《亲爱的汉修先生》这本书时，我就在想，这到底是一本怎样神奇的书？光看封面和书名就觉得有点与众不同。封面上画着一个看上去和我差不多大的，长得很俊秀的男孩在写信，书名也是信的开头称谓。难道这是一封长长的书信？带着疑惑，我迫不及待地翻开了书。果不其然，是书信，不过不是一封，是很多封。这是一个名叫鲍雷伊的小男孩写给他很喜欢的'一本书的作者汉修先生的信，还有日记。通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊不仅学会了如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的爱，还听从了汉修先生的建议，坚持写日记，练就了一手好文笔，为实现他成为一名小作家的梦想打好了基础。

读完这本书，我不仅被鲍雷伊那勇敢面对困难、体贴父母、坚持自己梦想的精神所深深打动，还被汉修先生的和善、乐于助人所感动。

读完这本书，我有种想写日记的强烈愿望。

以前妈妈老在我耳边念叨：“要想写好作文，就要多读多练，勤写日记。”我很不以为然。但这本书让我有了改观。鲍雷伊刚开始写信时，也只有干巴巴的几句话，还有错别字，但他听从了汉修先生的建议，坚持写日记，后来越写越多，越写越好，其中一篇文章还使他入围了一个作文比赛的決赛。更难能可贵的是，他说就算不得奖也不会气馁，会一直写。

这不禁让我想起了我的小记者生涯，二年级时我有幸当上了《长沙晚报》的小记者，每当看到那些在报上发表文章的小记者的名字，我都很羡慕。在妈妈的鼓励下，我试着投了一次稿，可是石沉大海，从那以后我就再也没投过稿了。

是鲍雷伊让我重拾信心，凡事都不是一蹴而就的，要克服困难，持之以恒。我开始留心观察身边的事物，坚持每天写日记，把我的所见、所闻、所感、所想都写进了我的日记本里，我希望有朝一日我也能成为一名小作家。

每个人心中都有一个梦，就让我们为了梦想去坚持去努力吧！

《亲爱的汉修先生》读后感 8

这个寒假，我看了一本好书，叫《亲爱的汉修先生》。

书里的主人公叫鲍雷伊，他是一个父母离异的小学生。一次，老师布置了给作家写信的作业。鲍雷伊给著名作家汉修先生写了信，后来又向他请教写好作文的方法。汉修先生告诉他坚持写日记是能提高作文水平的好方法，慢慢的，鲍雷伊的写作水平提高了，还在学校的活动中和大作家一起吃饭。

鲍雷伊的信和日记一开始还有错别字，后来，他虽然改正了，但大白话还有很多，但是他坚持写信和写日记，最后，他的作文写得更好了，读着让人仿佛身临其境。他写的信和日记都表达了他真实的情感，没有太多华丽的词藻，朴实感人。这让我也明白了一个道理：只有坚持不断练习，最终才能成功。

在这本书中，我最喜欢这一章了：鲍雷伊参加学校活动的`作文《卡车上的一天》只得了荣誉入围奖，他有点失望。但四天后，图书馆馆长妮莉小姐告诉鲍雷伊，第二名的作文是抄袭的，因此第二名的作者被取消了活动资格，叫他补第二名的缺，他很激动能和大作家一起吃饭。在和作家贝乔女士吃饭的餐馆里，贝乔女士夸他作文写得很好。我想，这是他坚持写信，写日记的结果。想到自己有时候把写日记只是当成了一项作业，只是以完成作业为目的而写日记，当然就写得不好了。所以，写日记可以把日记当成一个远方的知心朋友，应该写出自己的真实想法，这样写作水平才能提高。

听了我的介绍，你们是不是也想看《亲爱的汉修先生》了呢？

《亲爱的汉修先生》读后感 9

自从读了《亲爱的汉修先生》这本书以后，我深有体会，我就把我的体会向你说说吧！

《亲爱的汉修先生》这本书主要写了汉修先生、鲍雷伊、妈妈、爸爸、法兰德林先生和“土匪”。主要写了鲍雷伊和汉修先生的通信经过。他俩为什么会被联系在一起了呢？因为汉修先生写了一本狗儿的书，叫做《狗儿流浪记》。鲍雷伊因为从二年级到六年级给汉修先生写了一连串的日记和信，他的作文水平大大提高了。《亲爱的汉修先生》的作者是美国著名作家贝芙莉.克莱瑞，她也是我喜欢的作家之一。受这本书影响，我开始天天写日记，好让我的作文水平也像鲍雷伊一样提高起来……

我很喜欢《亲爱的.汉修先生》，他就像一盏明灯照亮了我的思想，点燃了我的灵魂，还像一位智者指导我走在人生的大路上！

《亲爱的汉修先生》读后感 10

《亲爱的汉修先生》这本书中的鲍雷伊真是个既聪明又会写作的好孩子呀！因为他的爸爸妈妈离婚了，所以他非常想念爸爸。以前他一直是个不会写、不会做、学习差的要了命的孩子。后来他在汉修先生的鼓励和催促下，鲍雷伊渐渐地喜欢写作、动手了。他常写日记，也常给汉修先生写信。

有一回，鲍雷伊带着午饭去学校里，到了吃中饭的'时候，他发现自己的午饭被偷了，他一天没吃饭，生气极了。在后面的几天里，他的午饭也一直没吃，因为全被偷了。一天，他就躲在家里做了一个警铃，然后装进了午餐盒里。快到中午了，但是警铃一直没有响，糟糕了，我的午饭又被偷了，一定是我的警铃怀掉了，今天我午饭又吃不了了。看他坐在那里不吃饭，老师走过来说：你怎么不吃饭呀？不饿吗？他只好小心地把盒子打开，啊！警铃太响了！原来今天根本没有人来偷他的午饭。这时校长也赶来了，他一看说：你太厉害了。同学们怕自己的午餐被偷，也都想装上警铃。

这个鲍雷伊真聪明呀！

《亲爱的汉修先生》读后感 11

我读了一本书，让然我非常着迷，就是《亲爱的汉修先生》。这本是主要讲了一位小男孩雷伊的成长故事。

由于雷伊的爸爸妈妈离婚了，妈妈不得不搬家。雷伊来到了一所新的学校，他很想引起别人的注意，交“那是写信的格式，对收信人的称呼。”不知不觉，我喜欢上了这本书。

这本书的内容是鲍雷伊这个普通的孩子写的信和日记，雷伊是个普通不能在普通的男孩子，他安静内向，并不是超长生，也没有特殊才艺，甚至起初还不太喜欢写作，讨厌写额外的作业。我怎么感觉有点像我自己呢？通过信和日记，我了解到了雷伊的内心世界，渴望被别人注意，渴望朋友，从最开始不喜欢写信，到后来，觉得写信并不是很讨厌，而且怀念哪些写信的时光，再到后来喜欢上写作，每天坚持写日记。

我很感动，他的'坚持我要向他学习，必须做的事情不喜欢也要坚持做，为了锻炼身体，每天坚持练习打乒乓球，我想我会自己进步的。

《亲爱的汉修先生》读后感 12

我看了一本书由美国作家贝芙莉—克莱瑞写的一本获国际大奖的小说亲爱的汉修先生。

故事的主人公雷伊是一个六年级学生，他在二年级时读了一本课外书，《狗儿快乐秘诀》他很喜欢那本书的'作者汉修先生，便写信与他联系。转眼间，六年级了，雷伊因为父母离异转学了，为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系的更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情，自己转学后的寂寞无助。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，也理解了父母无法共处的原因。雷伊坚持每天写作，他从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子，真是了不起。

读完这本书，让我回味无穷，我想到一句俗语：世界上无论什么事，都要经磕磕绊绊，不可能一帆风顺的。只要用乐观的态度去面对，就没有做不成的事。

《亲爱的汉修先生》读后感 13

整篇文章讲的故事：鲍雷伊很想当一位作家，他在2年级时读了一本书籍，他非常喜欢书本的作者汉修先生。便写信同他联系。

他在学校有个麻烦事，那就是他妈妈的手艺不错，所以有人偷吃他的午餐。他想到可以做一个警报器，会响。他在图书馆里看关于电池的书，终于成功了。

他爸妈很早就离婚了，他和妈妈生活在同一个租的房子里。他爸爸因为喜欢开卡车，他妈妈生鲍雷伊时就离婚了。鲍雷伊从小就喜欢动脑筋。汉修先生给了他一个建议是每天都写日记，这样就能慢慢成功。

在他6年级时参加了一次小作家征文比赛，写的是《卡车上的一天》原本他不能得奖，但是老师发现了前面有个同学是抄书的，所以他获奖了。奖励跟作家贝乔一起吃顿饭。当场贝乔作家就表扬了他。最后他成了作家。

人物感想：我最喜欢文中的.鲍雷伊，因为他会坚持。整篇文章都是用写信的格式呈现出来的，让我进一步了解了怎么写信。每个人物都有画面感，非常棒！

《亲爱的汉修先生》读后感 14

这本书整体来说是利用写信的方式写出来的。主人公鲍雷伊对汉修先生有很多态度，刚开始，鲍雷伊非常崇拜汉修先生，过了一小段时间，鲍雷伊好像不适应或是讨厌汉修先生的'回答方式，写信时明显充满了怒气，又过了很长时间，鲍雷伊慢慢适应了汉修先生的回答方式，恢复了崇拜汉修先生的心理。他对汉修先生说了他父母离异的事情，就跟对待自己的亲人一样。鲍雷伊一直想见见汉修先生，有一次，学校里举行了作文比赛，因为有人抄袭，鲍雷伊得到了和作家一起吃午饭的机会，鲍雷伊很期待，但去了之后，鲍雷伊发现并不是梦寐以求的作家汉修先生，因此，他非常失望。

这个故事讲述了鲍雷伊和汉修先生的交流和感情，这本书非常好看，我已经连续看了三遍了！真希望还有一套这样的书！

《亲爱的汉修先生》读后感 15

暑假里，妈妈给买了一本叫《亲爱的汉修先生》的书。

我一拿到书就看了起来，看着看着，就喜欢上这本书了。

这本书的主人公叫鲍雷伊，他是一位六年级的小学生。鲍雷伊在小学二年级的`时候看了一本叫《狗儿快乐秘诀》的书，喜欢上了这本书的作者汉修先生。鲍雷伊给汉修先生写信，和汉修先生有了通信往来。

汉修先生说做作家要多读、多看、多听，汉修先生给鲍雷伊出了10个问题：1、你是谁，2、你长什么样子，3、你的家庭是什么样子，4、你住在哪里，5、你有宠物吗，6、你喜欢上学吗，7、谁是你的朋友，8、你喜欢的老师是谁，9、你有什么烦恼，10、你有什么愿望。鲍雷伊对每个问题都能写一篇作文，后来他的作文写得越来越好，也练了一手好字。

最后，鲍雷伊觉得写作也不是一件很难的事，他对做作家的信心越来越强。

《亲爱的汉修先生》读后感 16

这个寒假，我们的老师推荐了我们一本书，名字叫《亲爱的汉修先生》，这本书的作者是美国的贝芙莉克莱瑞女士，这本书曾经得过了国际大奖小说纽伯瑞儿童学奖金奖！这本书讲的是一个小男孩叫鲍雷伊他的父母在他上小学的'时候就离婚了，那时，鲍雷伊就离开了爸爸，跟妈妈住在一起了，而小狗“土匪”就离开了鲍雷伊跟鲍雷伊的爸爸住在一起了！在鲍雷伊上二年级的时候读了一本书叫《狗儿快乐秘诀》，他觉得很有趣，很喜欢这本书的作者：汉修先生，于是就和汉修先生写信，从那时起，鲍雷伊不管是什么是事情都和汉修先生讲！

有一次，他爸爸在开卡车的时候，“土匪”弄丢了！他爸爸在那里找呀找呀，还是没找到后来因为天气实在太冷了，所以他爸爸就丢下“土匪”，自己，开着卡车走了！这件事情，让鲍雷伊，知道了，所以那天哭的很伤心，后来他的爸爸，通过跟卡车司机谈话。让我觉得遗憾的是，但是鲍雷伊的爸爸妈妈，还是没有复婚。

《亲爱的汉修先生》读后感 17

刚放暑假的时候，我读了《亲爱的汉修先生》这本书。书里讲的是鲍雷伊每天都要给汉修先生写信，信里面的字数也越来越多，写信的数量也越来越多。鲍雷伊把自己身边发生的所有的'事情都写在信里给汉修先生说了，有别人偷吃他饭的事，也有他爸爸妈妈离婚的事。他在与汉修先生的交谈交流和写信的过程中，他的写作水平越来越高，特别是知道了如何更好地面对生活、面对困难。

由于鲍雷伊通过写信，他的作文水平越来越高，在一次学校组织的写作比赛中拿到了大奖，他非常开心，同时也更加坚定了鲍雷伊心中的一个梦想，他就是要努力成为一名作家。我通过读这本书，我也明白一个道理：多和别人交谈，或者通过写书信的形式与别人交流，这样的过程中也是在学习，也是在进步，并且能够提高自己的写作能力。

《亲爱的汉修先生》读后感 18

我把《亲爱的汉修先生》这本书读了两遍了，还在上面标出值得我学习的好词语呢！

这本书主要讲的是鲍雷伊刚开始是一个不爱读书的小男孩，后来他读了汉修先生写的《狗儿快乐的`秘诀》，受到了很大的启发。为了逗狗高兴，给它放女歌星的录音带，结果狗就像唱歌一样，不停地大叫，狗是听不懂录音带的，这一点很有趣。

圣诞节的第一天鲍雷伊没有收到寄来的礼物他心想，说不定不寄了，而是爸爸太忙了，我和鲍雷伊一样伤心。去年，六一的时候，爸爸也没给我一件礼物，我特别伤心。

最最让我开心的是，鲍雷伊学会了给汉修先生写很长很长的，他现在是一个自信，开朗的小男孩了，遇到什么困难都不怕了，这点值得我学习。

以前我不爱读书，我读了《亲爱的汉修先生》这本书以后，我觉得多读书，才能写出好文章。

《亲爱的汉修先生》读后感 19

我有一本书，它叫《亲爱的汉修先生》，它还是我最喜欢的经典作品。你瞧！这本书获得过纽伯瑞儿童文学奖金奖，不仅如此，这本书还是一本国际大奖小说呢！我读完后认为，一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书！

每当我看到这本书，我都忍不住翻开里面的内容来看看！而且看书时可不像一些人一样一目十行，囫囵吞枣，而是遇到不懂的字查字典，在优美的句子上打上波浪线。

记得有一次，我看书时把吃饭都忘了呢！那一次妈妈对我说：“罗星婕，吃饭了！”我说：“哦。”可过了一会我又进入了书的.海洋里呢！

《亲爱的汉修先生》就是我最爱的经典作品。同学们你们都来看看这本书吧！读完之后，就会让你们打造完美心灵，培养高尚情操，体会不同人生的！

同学们，让这本经典文学——《亲爱的汉修先生》陪伴你们一生吧！

《亲爱的汉修先生》读后感 20

今天我看了一本名叫《亲爱的汉修先生》的书。

这本书主要讲的是小男孩鲍雷伊和作家汉修先生用书信联系，后来，他慢慢地喜欢上了汉修先生。鲍雷伊跟汉修先生讲述了许多他家中的事情，比如他的.父母离异、自己转学等。我最喜欢的是在一次小作家作文征文的时候，他实在想不出该怎么写的时候，在汉修先生的鼓励和指导下，他并不放弃，继续尝试，终于以一篇《卡车上的一天》上榜了。

鲍雷伊是个很聪明的男孩，在他的午餐被同学偷走的时候，他用爸爸寄给他的20元钱去五金店买了电铃和电池，作了一个防盗警铃，吓得同学不敢偷他的午餐了。我喜欢这书是因为这本书讲得很真实，不胡编乱造，而且教导我们面对任何困难都要沉着应对，永不放弃。我喜欢这本书！

《亲爱的汉修先生》读后感 21

亲爱的汉修先生主要描述了一位名叫鲍雷伊的小学生在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系的更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离婚的事情，自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔— —一篇描写他和爸爸坐卡车出游的'文章是他获得了小作家的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

我最喜欢鲍雷伊，因为他不骄傲自大、又能理解别人、能大胆的与大人取得联系，我讨厌比尔，他不能正确的称呼别人，又不能与家庭好好的过日子，偏偏要去跑货运，真讨厌。

这本书不仅是一本经典，更是我发现人生道路中的一盏灯，阅读它，启迪人生。

《亲爱的汉修先生》读后感 22

这本书写了主人公鲍雷伊非常喜欢作家汉修先生，而且经常给他写信。他们家住在大拖车上的屋子里，他们家有一条够叫“土匪”，我觉得这个名字好奇怪，就好像这条狗老抢别人的东西似得。这本书也有一些幽默的风趣，一会儿是喜欢您的读者，一会儿是讨厌您的读者。鲍雷伊是个内向的男孩，他的朋友很少，他妈妈也不让他看电视，所以他总是把他所有的心事写信告诉汉修先生。

他的父母离婚了，有一次他在电话里知道他爸爸要带一个陌生男孩去吃比萨，他知道了以后非常的伤心，以为他爸爸不爱他了。他总是叫那个男孩比萨男孩。因为他长时间的写信和写日记，锻炼了很强的写作能力，在一次作文比赛中，他取得了的优秀的`成绩，他的理想是当一名作家。

我也要向鲍雷伊学习，多写日记少看电视，做一名写作非常棒的学生。

《亲爱的汉修先生》读后感 23

《亲爱的汉修先生》这本书虽说是一本胜过所有的作文书，但我更喜欢他的幽默感。例如在第一章中，鲍雷伊在信中对汗修先生说他不会写日记，汗修先生就叫他写日记时就当假装是给他写信，鲍雷伊就在每次开头总是写“亲爱的‘假’汗修先生”，实在是让我觉得作者的幽默细胞太好了。

还有一章我很喜欢：鲍雷伊的'爸爸和妈妈离婚后的一个圣诞节，他爷爷没有给他寄圣诞礼物，但他想起了以前一个圣诞节爸爸回到家里，说他在高速公路上看到了一只鞋子，他们就为这只鞋子编了一首歌，其中妈妈编的最好玩：有一个孤独的旅人真倒霉，掉了一只鞋子哎哟喂!他搭一辆便车向前冲，一路驶进天使的帐篷。这章虽说我也感到很好笑，但我更喜欢鲍雷伊这种自得其乐、积极向上的精神。

我真佩服这本书的作者，他让我在快乐的阅读中感受到幽默，学到了知识。我非常喜欢这本书。

《亲爱的汉修先生》读后感 24

在这个假期里，我看了一本叫《亲爱的汉修先生》。听妈妈说这本书获过纽伯瑞儿童文学奖金奖，便坐在椅子上读了起来。读了一遍之后，不免有些失望，因为除了鲍雷伊写给汉修先生的信和他的日记之外，并没有给我带来什么。直到一星期后我才又一次的翻开这本书，在这个小男孩二年级时，读了一本汉修先生的书，便和汉修先生写信联系，在他六年级时为了完成老师的作业，便和汉修先生关系更加密切了。

他刚开始并不愿意写日记，汉修先生告诉他说：“你在写日记时，就当作在给一个人写信，而且每天都写。”就这样他后来就开始喜欢写日记了。他在信中对汉修先生说他觉得他的爸爸妈妈离婚都是自己的错，和他在新学校不适应的感受。在和汉修先生的书信来往中他学会了如何面对生活。并在汉修先生的鼓励下写了一篇好作文《卡车上的.一天》，这使他获得了荣誉入围奖，同时也增加了他当一名作家的决心。

《亲爱的汉修先生》读后感 25

暑假里，我读了贝芙莉·克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》这本书，书里主人公鲍雷伊在二年级的时候看了这本书，他很喜欢汉修先生，便开始给他写信。

一开始，我很同情鲍雷伊，他和妈妈独自生活在阴暗潮湿的小屋里，后来我发现他很幸福，因为他身边有很多爱他的人，妈妈除了把家里照顾好，还忙于工作和学习，爸爸深夜忙工作还不忘让同事给雷伊送圣诞礼物，校工法兰德林先生每天请雷伊帮他升旗，凯蒂阿姨为人和善，每天都帮忙为雷伊准备可口的午餐，作家贝乔女士把雷伊称为小作家，还夸赞他的文章。

到了六年级，为了完成老师布置的作业，他给汉修先生的.信更多了，通过和汉修先生书信的往来，雷伊越来越好，还学会了怎么面对生活，他写的文章还获得了征文的入围奖，更坚定了他当作家的信心。

我跟雷伊一样喜欢这本书!

《亲爱的汉修先生》读后感 26

读了《亲爱的汉修先生》后，我有很多感想。《亲爱的汉修先生》是本非常好的书，书中讲了主人公雷伊在小学二年级时读了一本读物，他很喜欢那书的作者汉修先生，便写信同他联系。并且跟汉修先生不停地通信，汇报自己的学习和思想，到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生又更加亲密书信联系了。在信中，雷伊说出了他父母分开的.实情，自己转学后的不适应、不快乐以及他内心的孤独。通过汉修先生的书信教导和沟通，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母分开的原因，体会到了父母对他的关爱而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

雷伊的生活经历让我深深震撼：从他身上我看到了自己的幸福，爸妈对我的关爱。还有就是以后我一定要像雷伊那样认真写作文，让自己珍惜时间，好好学习！

《亲爱的汉修先生》读后感 27

寒假里，经老师推荐，我们班共读了由美国作家贝芙莉·克莱瑞写的一本小说，还是国际大奖呢——《亲爱的汉修先生》，这本书作者用主人公雷伊的书信形式向读者呈现了雷伊这个普通孩子丰富的内心世界和成长的.历程。

雷伊是一个六年级的学生。他最二年级的时候读了一本书——《狗儿的快乐秘诀》，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便与他书信联系。

转眼间，他已经六年级了，雷伊因父母离婚转学了，借助老师布置的作业，他和汉修先生的联系更密切了。在信中，他们无话不谈，包括雷伊爸爸妈妈的事情，还有在新学校的无助。在信中，雷伊不但学会了怎么面对生活，也知道了父母为什么无法在一起！

读完了这本书，我回味无穷啊，只要有心，什么事情都是九牛一毛！

《亲爱的汉修先生》读后感 28

读了《亲爱的汉修先生》这本书我觉得他很感人，一个普通的不能在普通的小男孩却写下了许多的盖是奇闻。到现在我还有点爱联系羡慕他呢?

《亲爱的汉修先生》讲了一位叫雷伊的小男孩在二年级的时候读了一本书，作者是汉修先生，便写信同他联系，到了六年级的时候为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系的更密切了。在信中雷伊说了自己父母离异的事情、转学后的不适应以及他内心的孤独，通过和汉修先生的书信中，雷伊不仅学会了如何面对生活，理解了和父母无法相处的'原因、体会到了父母对他的爱，而且练了一笔好文笔。

读了这本书以后，我懂得了只要努力就就没有做不到的事情。想写好作文就要多练习，像鲍雷伊一样努力，写作文就会越来越轻松!

《亲爱的汉修先生》读后感 29

暑假里我读了《亲爱的汉修先生》这本书，我觉得真好看。它讲了雷伊在小学的时候看了一本书，作者是汉修先生。刚开始为了老师布置的作业，雷伊一直保持和汉修先生通信，虽然他们从来没见过面。后来他觉得给汉修先生写信，自己也发生了改变，开始喜欢上和汉修先生写信，这习惯一直到了六年级。

我觉得雷伊很可怜，因为从小他父母就离异了，他很孤独。和他相比我就幸福多了，生活中有爸爸妈妈照顾，学习中有老师和同学帮助，我们真是幸福。可是他没有放弃，通过和汉修先生的写信开始明白了一些道理：学会了怎样面对生活，理解父母和宽容对待别人。

我还很喜欢书中的雷伊的妈妈。她是一个乐观、坚强、理解尊重孩子的`妈妈。生活中的困难没有吓到她，她用自己的行动教育着孩子，“不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的。”我觉得她真是一位了不起的妈妈。

这真是一本好看的书，读这本书我学到了很多东西，也学会怎样对待别人。

《亲爱的汉修先生》读后感 30

汉修先生题了十个问题，新来的同学比较注意我的午餐，他的午餐有时候就被别人偷了，爸爸给我记了一封信，他一打开就有20元钱，然后他想用来买工具去做午餐警报器，他又不知道怎么做，想了好一会才想到，我来到了一家杂货店，买了马达、钩勾、铃铛和电灯开关，他们学校举行的小小作家比赛，赢的可以跟作家一起吃饭。他最后写的是《卡车上的'一天》，最后，第一名，第二名第三名也没得到，我是第四名，也是在荣誉墙上，上课上到一半的时候，一位老师叫他出去，她说第一名是抄书上的，所以你愿不愿跟作家一起吃饭，他说当然，他回到家，看见爸爸和土匪，妈妈回来了，妈妈去给爸爸煮咖啡，煮了很久也没煮好。他为了不让爸爸无聊，我给他看了午餐警报器，爸爸说我就知道我儿子是最聪明的，也看了卡车上的一天。

《亲爱的汉修先生》读后感 31

在寒假里，认真地读了《亲爱的汉修先生》这本获得了国际大奖的小说。这本小说是以书信、日记的形式写的，主要讲了一个普通的孩子--鲍雷伊，遭受到了父母离异的事，他渴望父爱，渴望有一天爸爸能够回来，鲍雷伊的午餐常被偷走，于是，他又异想天开做了警报器……我觉得这本小说写得十分细腻、真实、感人，一本真情实感的书才会获奖，才是一本真正的书。并且，在鲍雷伊的家中，妈妈给了他充足的慈爱与尊重，妈妈以平等的'身份与他交流，使他逐渐懂得了爱、理解和宽容。

其实许多人都在他的身边帮助他，关心他。《纽约时报》曾做出这样的评价：“极佳的故事，非常深刻;很有立体感，技巧出色，确实是一部佳作。”我也要像鲍雷伊一样天天写日记，把作文写得更好。

《亲爱的汉修先生》读后感 32

这个寒假，我们的老师推荐了我们一本书，名字叫亲爱的汉修先生，这本书的作者是美国的贝芙莉克莱瑞女士，这本书曾经得过了国际大奖小说纽伯瑞儿童学奖金奖！这本书讲的是一个小男孩叫鲍雷伊他的父母在他上小学的时候就离婚了，那时，鲍雷伊就离开了爸爸，跟妈妈住在一起了，而小狗土匪就离开了鲍雷伊跟鲍雷伊的爸爸住在一起了！在鲍雷伊上二年级的'时候读了一本书叫狗儿快乐秘诀，他觉得很有趣，很喜欢这本书的作者：汉修先生，于是就和汉修先生有了交往！从那时起，鲍雷伊不管是什么是事情都和汉修先生讲！有一次，他爸爸在开卡车的时候，土匪弄丢了！他爸爸在那里找呀找呀，还是没找到后来因为天气实在太冷了，所以他爸爸就丢下土匪，自己，开着卡车走了！这件事情，让鲍雷伊，知道了，所以那天哭的很伤心，后来他的爸爸，通过跟卡车司机谈话，找到了土匪，但是鲍雷伊的爸爸妈妈，还是没有复婚！

《亲爱的汉修先生》读后感 33

这本《亲爱的汉修先生》讲的是“鲍雷伊的父母离婚了，因为鲍雷伊的爸爸每天都要用卡车运东西，整天不在家，所以鲍雷伊只能跟着妈妈生活”。

鲍雷伊每天都要给《狗儿快乐秘诀》的.作者汉修先生写信，他给汉修先生写第一封信的时候才上二年级，以后他跟汉修先生的联系更加密切了。

鲍雷伊通过和汉修先生的书信来往，不但体会到了父母对他的关爱，还在小作家征文比赛中获得了入围奖荣誉，这就是他每天写信的成果。

鲍雷伊的梦想是成为一名作家，虽然这次得了奖，但是汉修先生还是让他坚持写日记，这是成为作家的最基本的要求。

读了这本书，我看了了鲍雷伊的喜怒哀乐，看到了他的进步，我觉得如果不是他这样每天给汉修先生写信，也得不到这样的结果。

《亲爱的汉修先生》读后感 34

这个寒假，我们的老师推荐了我们一本书，名字叫《亲爱的汉修先生》，这本书的作者是美国的贝芙莉克莱瑞女士，这本书曾经得过了国际大奖小说纽伯瑞儿童学奖金奖！这本书讲的是一个小男孩叫鲍雷伊他的父母在他上小学的时候就离婚了，那时，鲍雷伊就离开了爸爸，跟妈妈住在一起了，而小狗“土匪”就离开了鲍雷伊跟鲍雷伊的爸爸住在一起了！在鲍雷伊上二年级的时候读了一本书叫《狗儿快乐秘诀》，他觉得很有趣，很喜欢这本书的.作者：汉修先生，于是就和汉修先生写信，从那时起，鲍雷伊不管是什么是事情都和汉修先生讲！有一次，他爸爸在开卡车的时候，“土匪”弄丢了！他爸爸在那里找呀找呀，还是没找到后来因为天气实在太冷了，所以他爸爸就丢下“土匪”，自己，开着卡车走了！这件事情，让鲍雷伊，知道了，所以那天哭的很伤心，后来他的爸爸，通过跟卡车司机谈话。让我觉得遗憾的是，但是鲍雷伊的爸爸妈妈，还是没有复婚。

《亲爱的汉修先生》读后感 35

寒假中，老师让我们读《亲爱的汉修先生》。当我拿到这本书的时候，我发现这本书获得了“纽伯瑞儿童文学奖金奖”，封面上还写着一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的.作文书！于是，我迫不及待地读了起来。

读完这本书，我被这本书的主人公鲍雷伊深深地感动了。他生活在一个离异的家庭，和妈妈住在一间又小又破的房子里，转学到一个陌生的学校上学，非常不适应，内心十分孤独。如果我和他是同学的话，我一定去关心他，帮助他，和他成为好朋友，让他不感到孤独，感受到集体的温暖。

我也很佩服鲍雷伊，他每天坚持给汉修先生写信，写作水平进步很大。如果我能像他一样坚持写日记，我的写作水平肯定有很大提高，像鲍雷伊一样练就一手好文笔。他还爱动脑筋，发明了一个午餐防盗警报器，引起了班里的轰动。

这本书不仅让我了解了鲍雷伊的成长过程，同时也指导我们如何写好作文，我喜爱这本书。

《亲爱的汉修先生》读后感 36

《亲爱的汉修先生》是一本优秀的少儿图书。这本书以书信的格式写出了小学生鲍雷伊和汉修先生之间发生的一些趣事以及他的生活和家庭。

鲍雷伊在上小学三年级时读了一本汉修先生的书，从此便爱上了他的书。在这以后，他就经常给汉修先生写信，与汉修先生在书信中进行交谈。

在他的信中，我知道了他曾经有一个幸福美满的家庭。后来，他的父母离异了。他搬进了一个小到只能睡沙发的'小屋子。但即使是在这样艰苦的环境下，他还依然坚持着成为作家的梦想。于是，他按着汉修先生的指点，每日坚持写日记。终于，在六年级的时候，他参加了学校一年一度的征文比赛，得到了不错的成绩，这使他的梦想又进了一步。

在这本书中，我看到了一个男孩坚强的毅力和对美好生活的向往。最重要的是，我从这本书中学到了不断靠近梦想不停歇的精神。只要坚持不懈，终究有一天，你的梦想会实现。

《亲爱的汉修先生》读后感 37

梅阿姨在网上帮我们买的《亲爱的汉修先生》终于到了。拿到书以后，我就迫不及待地读了起来，用了两天时间，我终于读完了。

这本书主要讲的是鲍雷伊在上小学二年级的时候，读了一本课外书，他很喜欢这本书的作者汉修先生。于是就给这位汉修先生写信联系，一直写到了六年级。小雷伊其实很可怜，从小父母就离婚了，他跟着妈妈住在一个很旧的小屋子里。他经常写信给汉修先生，汉修先生也耐心地帮助他，开导他。虽然中间的时候，鲍雷伊也有点讨厌汉修先生，但最后也明白了汉修先生都是在为鲍雷伊好。鲍雷伊通过汉修先生的指导，最后他的`作文写得非常好。

我觉得汉修先生是一个非常了不起的人，一个大作家却和一个小男孩通信。他就像列宁一样，愿意让一个小男孩给他拍照。我还从鲍雷伊身上明白了遇到困难要坚强，要乐观。还有我觉得就是只要多读、多想、多写，就一定能写出好作文！

《亲爱的汉修先生》读后感 38

寒假里我读了这本书，开始被书中的鲍雷伊写给汉修先的信吸引住了，他幽默、叛逆的话好像让我找到了知已。慢慢的我随着他书中的情景与他一起喜怒哀乐！

我很感动鲍雷伊在妈妈的关爱下，在汉修先生的指导下坚持以写日记的形式写作，这样不但让他在日记中抒发了情感同时也提高了写作能力，最重要的是他学会了用爱心、细心去深深的体会生活，在大家帮助下学会健康、快乐的`成长，做一个有自信、懂得宽容、理解别人的阳光男孩。就如书中他描写的蝴蝶：“过了一会儿，太阳从云间露出脸来。这时，那些小树开始移动，缓缓地张开翅膀，变成数千只橙色或黑色的蝴蝶，在一棵树上颤动个不停。然后开始在阳光下的树叶间缓缓漂浮。满天的蝴蝶真是美极了。”这景不但美，却也让正在上小学的鲍雷伊描写得如我身临其境。

爱如阳光，在一个充满爱的环境里，即使枯萎的小草也会如获新生！

《亲爱的汉修先生》读后感 39

这本书讲的是鲍雷伊的爸爸和妈妈很早就离婚了，鲍雷伊和她的妈妈住在一起。

以前没有离婚的时候鲍雷伊的爸爸妈妈很喜欢坐卡车，直到生出了鲍雷伊。有一天，爸爸在车里看到了一只狗，他就把它给带走了。

爸爸就根妈妈离婚。鲍雷伊很伤心，他一直闷在房间里，给汉修先生写信，把他心里的事都写出去了。他爸爸打电话过来说：＂我把土匪给弄丢了。＂鲍雷伊听到了很生气。

他再也不理爸爸了。爸爸把20元钱塞进信里面。鲍雷伊把信拆开，看见里面有20元、一封信，鲍雷伊拆开信，里面写着：我把土匪给弄丢了，对不起，这里面有20元给你的。

直到有一天爸爸，把土匪找到了。爸爸进了鲍雷伊的.家喝咖啡，爸爸对妈妈说：＂我们还能合吗？＂妈妈说：＂不能。＂爸爸就走了。

《亲爱的汉修先生》读后感 40

我读了《亲爱汉修先生》后，我觉得鲍雷伊的志向很大，鲍雷伊对自己说：要向汉修先生学习。因为鲍雷伊喜欢看汉修先生写的很多书，比如《狗儿快乐秘诀》，这本书很吸引鲍雷伊，因为鲍雷伊家养了一只小黑狗名叫‘土匪’。鲍雷伊的小狗经常不快乐，所以鲍雷伊想请汉修先生写一个关于狗儿快乐的`书。

因为‘土匪’喜欢坐在车上，当鲍雷伊的爸爸和妈妈离婚了的时候，‘土匪’跟爸爸，鲍雷伊跟妈妈。因为狗喜欢坐车，坐在车上时喜欢叫，鲍雷伊的爸爸晚上运货很容易打盹，为了不让爸爸打瞌睡，所以‘土匪’跟爸爸。

最后鲍雷伊跟爸爸见了一面，爸爸因为要把菜运走，所以他们很快就分开了。爸爸把菜就运到公司里去了，鲍雷伊默默地看着爸爸开车走了。

鲍雷伊想要当一名作家，因为鲍雷伊喜欢汉修先生的书。

通过这个故事，我们要像鲍雷伊学习，要有远大的志向！

《亲爱的汉修先生》读后感 41

我今天读《亲爱的汉修先生》是第三遍了。妈妈总是催着我写读后感，可我每一遍读完都有不同的感受。读第一遍；我不写的原因是我感觉这本书是像流水帐一样。读第二遍感受是鲍雷伊这个小男孩他总是生活在抱怨声中。不像《木偶奇遇记》里的匹诺曹一下就把我吸引住了，读第三遍我用一下午的时间，一口气读完的。小主人公鲍雷伊把自己的内心世界用日记形式记录下来的故事。汉修先生对他提的`十个问题，在他不情愿回答变的慢慢地回答完了十个问题。后来他喜欢上了写日记。他告诉汉修父母离异，他是怎样地想念爸爸。在新学校里没有好朋友；还常丢午餐；做防盗器；抓小偷孤独的心情。

通过雷伊和汉修先生的书信来往，让雷伊把生活中高兴和生气的事都记录下来。《卡车上的一天》还得了入围奖，他现在对写作有了决心。

写了这么多，我的手指都很痛。不过妈妈说：“写文章就是我手写我心，写出真实的世界。”哎！我也写成流水账了！

《亲爱的汉修先生》读后感 42

在老师的推荐下，我阅读了《亲爱的汉修先生》这本书，故事的主人公鲍雷伊是一个很普通的小男孩却写下了许多的盖世奇闻，我真是羡慕他呢！

鲍雷伊在小学二年级的时候读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。到了六年级，为了老师布置的作业他和汉修先生联系更加密切了。在信中鲍雷伊说出了他父母离异的事情和自己转学后不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活，也理解了父母无法共同生活的.原因，体会到了父母对他的关爱，并且练就了一手好文笔。他写的一篇关于和爸爸坐卡车出游的文章获得了小作家征文的入围奖，同时也更加坚定了他要成为一名作家的决定。

看完这本书给我的启发很大，我认为无论做什么事情，都要持之以恒、坚持不懈的朝目标去努力，这样才会取得应有的收获！

《亲爱的汉修先生》读后感 43

亲爱的汉修先生里面的主人公鮑雷伊偶像就是汉修先生。虽然鲍雷伊总是以写信的方式给汉修先生交流，汉修先生却每次都给鲍雷伊一个满意的回答，这让鲍雷伊感到更喜欢汉修先生了。

虽然鲍雷伊每次写信都说亲爱的汉修先生，有时也说讨厌你的鲍雷伊，或者筋疲力尽的.鲍雷伊，还说学生鲍雷伊，汉修先生还教鲍雷伊写假日记，而他的假日记都是他爸爸的卡车和跟妈妈离婚这样的感情事，他也很想回到当前的时候，他爸爸跟他妈妈与他们用鞋子编的歌，我讲的最无聊妈妈讲的最有趣。

一天学校举行了作文大比赛，赢了的能跟作家贝乔女士一起吃饭，可惜他没拿到跟贝乔女士一起吃饭没想到一个女孩虽然能去跟贝乔女士一起吃饭。可是被老师发现取消了资格，妮莉小姐却让鲍雷伊去补着这个缺，一到那鲍雷伊非常紧张，后来他说了一句话：您见过汉修先生吗？贝乔女士说见过呀！鲍雷伊又问他是个什么样的人呢？贝乔女士说：”是一个很和善的人，眼神也很淘气。

《亲爱的汉修先生》读后感 44

寒假里我读了《亲爱的汉修先生》这本书，书中描写了鲍雷伊是一个安静、内向，一开始不太喜欢写作，讨厌写额外作业的小男孩，通过和汉修先生写信，养成了每天写日记的好习惯，从而爱上了写作，最后他的一篇《卡车上的.一天》得到了入围奖。

鲍雷伊父母离异，开始他很不理解，后来慢慢地理解了。鲍雷伊中午带到学校的午餐总是被别人偷吃，他从最初的怨恨，到想办法抓住小偷，在到对小偷的宽容，说明了他从一个普通的男孩变成了一个成熟、乐观、自信的男孩。

读了这本书以后，我觉得鲍雷伊是一个很孝顺的男孩。他会为他爸爸开车而担心，叫爸爸小心开车，他会为她妈妈分担忧愁。我心中在想：如果鲍雷伊的爸爸妈妈复婚，他们一家人幸福快乐地生活在一起，再也不分离，那该有多好啊！

《亲爱的汉修先生》读后感 45

我在图书馆看到这本《亲爱汉修的先生》就津津有味地看了起来。

主人公鲍雷伊——一个普通得不能再普通的孩子。他很安静、内向，而且性格孤僻。他渴望得到父爱、渴望被别人注意、更渴望得到朋友。

起初他并不喜欢写作，到后来觉得写信并不太讨厌，况且怀念写信的'时光，每天坚持写日记。到最后，作文——《卡车上的的一天》得了奖。

汉修先生给雷伊出的十个问题，都贴进生活、自然，使他更容易表达。还有当雷伊第一次写日记遇到困难时，汉修先生告诉他：可以假装是在给某人写信，看起来收效不错。在雷伊家里，妈妈给他充足的慈爱和尊重。妈妈一平等的身份与雷伊交流，使他逐渐懂得爱、理解和宽容。

这一部小说真实地向我们透露出鲍雷伊的内心世界。或许，这样的人就在我们身边，需要我们去发现他们，关注他们。

《亲爱的汉修先生》读后感 46

最近读了亲爱的汉修先生这本书，里面写了一个普通的小朋友鲍雷伊很喜欢汉修先生写的书也喜欢写书的汉修先生，便写信与他联系，在信里鲍雷伊说出了他的.生活实情和自己转学后的孤独，不适应。在汉修先生的帮助下他学会了体谅大人，还练了一手好文笔。

鲍雷伊是个很普通的小朋友，这样就和我很接近，容易向他学习到好东西。我就害怕写作文，我觉得写得好文章不容易，鲍雷伊怎么就能写出这样好的文章的呢？他妈妈告诉他：“如果我真的想成为作家，就应该按照你信里的建议去做。我应该多看书，多观察，多听，多想和多写。”这说到我的心里去了，我看书很快囫囵吞枣的，没多想更怕写，我以后要学习他，我想我能写出来他那样的文章的。

我不能象鲍雷伊那样体谅大人，我有时坚持买自己要的东西，如果大人不听我的，我马上就发脾气，与鲍雷伊相比，我是多么不应该的啊。

我喜欢这本书，以后我要仔细的再看，认真的看。我也要写出他那样出色的文章。

《亲爱的汉修先生》读后感 47

前几天，妈妈给我买了《亲爱的汉修先生》这本书，这是一本获得国际大奖的'小说。你也喜欢看吗?让我给你们介绍一下故事情节吧!

故事的主人公叫鲍雷伊，在二年级时读了一要课外书，他很喜爱书的作者汉修先生。到了六年级，为了完成老师布置给我们做作家专题报告，我马上就想到汉修先生，赶紧和汉修先生取得联系。

在信中，雷伊坚定了他要成为著名作家的决心，汉修先生建议他写日记，以后他就经常记日记，不知不觉中作文就有了进步，最后得到了年度小作家征文比赛的荣誉入围奖。

读完这本书，我更加懂得了干什么事都要有决心，只要有决心，不怕艰苦，勇于克服困难，就能取得胜利。就像雷伊要成为名作家一样。如果没有理想，没有决心，就只能竹篮打水一场空。

不想当将军的士兵就不是好士兵，我将来要想成为一位著名的科学家，就要从现在开始，多读书，多做科研小实验。从小打好基础，才能实现远大的理想。就让我们一起行动起来吧!

《亲爱的汉修先生》读后感 48

《亲爱的汉修先生》是美国著名的贝芙莉·克莱瑞创作的，是国际大奖小说之一。

这本书有爸爸、妈妈、汉修先生、雷伊、法兰德林先生和“土匪”。(土匪是雷伊一家的狗。)雷伊在二年级时，读到了一本课外书，叫《狗儿快乐秘诀》，也从中认识了汉修先生。从二年级开始，便和汉修先生写信交流。

看了第一章，让我记忆犹新。雷伊给汉修先生提了10个问题。汉修先生看他那么追求上进，也肯帮助他。于是，汉修先生提了10个问题让雷伊回答。这10个问题是汉修先生精心挑选过的，可以让雷伊学会描写心情和事物，来抒发自己的.情感。所以，雷伊回答完了10个问题，便觉得自己的写作水平提高了不少，很感激汉修先生。我好羡慕雷伊，有一位好老师，我生活中的“汉修先生”在哪里呢?

希望大家多读《亲爱的汉修先生》，这是一本值得我们学习的好书。

《亲爱的汉修先生》读后感 49

自从读了《亲爱的汉修先生》 这本书后，我觉得我改变了不少。 《亲爱的汉修先生》这本书主要写了主人公鲍雷伊和汉修先生的信件和鲍雷伊的日记，记录鲍雷伊从一开始短短的信件到最后一两页时的进步。通过信件，他不仅学会了如何面对悲惨的生活，还练就了一手好手笔，坚定了他要成为名作家的信心。

我很喜欢鲍雷伊，他很直爽。有什么心里话都给汉修先生说或写在日记上。他也很听从别人的意见，汉修先生给他提出写日记的`意见，他也接受了，并做的很好。

我也喜欢汉修先生，他很无私。他把写作方法教给了鲍雷伊，并让他学会了日记。

而我呢，我没有写日记的习惯，写个作文还得绞尽脑汁，妈妈说我写作文就像挤赖葡萄一样。书中的鲍雷伊一开始也和我一样，不会写作文，但他经常练习，写作技巧逐渐提高。我也要加油，多写作，熟能生巧，让自己变得更优秀。

《亲爱的汉修先生》读后感 50

我读了一本书，让我非常着迷，书名叫《亲爱的汉修先生》。这本书主要讲的是一位小男孩雷伊的成长故事。

由于雷伊爸妈离婚了，雷伊与妈妈不得不搬家。雷伊来到了一所新的学校上学，他很想引起同学们的注意，并且交到好朋友。可他不但没交到好朋友，而且午餐一次又一次的被人偷走，这些事使他非常无奈。他把这些事通过写信请教汉修先生。汉修先生是个作家，他写的书雷伊非常喜欢看，也喜欢上了汉修先生。

通过从一年级到六年级不停地写信给汉修先生，雷伊慢慢地从不理解爸妈的离婚到理解爸妈无法共处的原因，从想尽一切办法抓住偷午餐的.小偷到宽容小偷。通过给汉修先生不断地写信，雷伊的写作水平也逐步提高，并且有文章获得了小作家征文入围奖。

读了这本书，我想起我老是照着自己的性子来，不想别人的感受，所以总犯错误。

我一定要象雷伊学习，做一个多替别人着想的乖孩子。

《亲爱的汉修先生》读后感 51

最近我读了很多书，但有一本然我明白了道理，这本书就是《亲爱的汉修先生》。

这本书是以信和日记，把经历的事情写下来。主人公是鲍雷伊，他是汉修先生的小读者，一直写信给汗修先生，把自己的经历感受都写的.淋漓尽致。他经历过很多事：从爸爸妈妈离婚，到另一个地方生活、读书；从午餐被偷，到自己发明报警器；从狗狗丢了，到爸爸喜欢上另一个小男孩儿；从自己写书，到与著名作家吃饭；从不敢发挥实力，到成为小作家；从爸爸妈妈和好，到找回狗狗“土匪”……这些经历的事情，有悲伤和快乐，有受伤有恢复。看了之后我哭过笑过，感动过伤心过。

最后我理解到一个道理，人的成长如果没有爱与痛，开心与委屈，是永远长不大的，希望大家也来读这本书，经历爱与痛，伤心与委屈，明白这个道理之后，什么不好的事都会理解过来的。

《亲爱的汉修先生》读后感 52

到了寒假，老师推荐我们去读一读《亲爱的汉修先生》这本书。

于是我就在书店里买来了这本书看看。刚开始还没读之前，我就觉得这本书可能会没有意思，因为都是日记嘛，所以我就郁闷的心情来看这本书，但后来越看越有趣，然后我就专心致志地看起来。甚至爱上了这本书。

这本书主要讲了一个叫鲍雷伊的男孩，从小爸爸妈妈离了婚，后来上二年级的.时候他读了一本《狗儿快乐秘诀》这本书，他太喜欢这本书了，就给这本书的作者汉修先生发了一封信，从此他就不断的给他写信。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了，在信中，鲍雷伊说出了他前父母离异的实情，自己转学后不适应以及他内心的孤独，通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔。

这篇文章告诉我们做事只要有信心和耐心，坚持不懈就能成功。