初中物理振动声音知识总结
“物因振动而发声,振动停止停发声”声音的产生;
“固比液气传声快,真空不能传播声”声音的传播需要介质,不同介质中的声速不同;
“感知声音两途径,双耳效应方向明”人是如何听到声音的;
以上解说的.是声音的产生与传播过程,这些基础知识要牢记。
常见考法
近几年中考试题对这部分的考查,基本以两种方式出现,一是选择题和填空题,侧重面多是基础知识的考查,分值一般在2分左右;一是综合性较高的,需要有一定语言表达能力的实验设计题,分值一般在4分左右。另外也有可能将声速这一知识点与匀速直线运动综合考查。
误区提醒
一切气体、液体、固体都能传播声波。相同温度下,同一均匀介质中声音传播速度相同,不同介质中传播速度不同。在常温下,声音在空气中传播的速度约为340m/s。 真空不能传播声音。
【典型例题】
例析:
先轻敲一下大钟,然后再用力敲一下大钟,两次听到大钟发出的声音( )
A. 音调改变了 B. 响度改变了 C. 音色改变了 D. 声音传播的速度改变了
解析:
钟的振动频率(音调)是由钟的大小、厚薄、材料等属于钟本身固有的因素决定的,不同的乐器即使演奏同一曲子,我们还是能够加以区别,这是因为不同乐器的音品(色)不同。轻敲与用力敲比较,钟的振动幅度改变了,故响度改变了,但由于振动物体(钟)本身固有的一些因素没有改变,所以音色和音调都不改变。声音是从空气中传播而来的,在温度不变的情况下,其传播的速度也不会改变。
答案:B
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