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2016年五年级下册语文期末考试卷

校园3.4W

为帮助同学们更进一步复习五年级语文,下面yjbys为大家整理了关于小学语文五年级下学期的期末考试卷,希望对大家有所帮助!

2016年五年级下册语文期末考试卷

  第一部分: 基础知识积累与运用

—、我能拼,我能写。

wàng shèng miǎo máng xuàn yào pāo kāi

pèng pài chén diàn yōu jìng shuǐ jiào

三、按要求填空,并为词语分类。

风流( )( ) 神采( )( ) 万里无( ) 大雨( )盆

( )( )大方 风( )交加 秋高气( ) 满( )红光

请问 下海 大款 打的 楼盘 拜托 打扰 久违

1、仪表神态的:_____ __________ 。

2、日常交往中常用的词:_____________________ 。

3、描写天气的词语 ________________________ 。

4、现代生活新词语:_________________________ 。

四、选词真空:

眺望 仰望 俯视

1、小伙伴们( )星空,陷入了深思。

2、我和哥哥登山顶,( )远方

3、坐在飞机上( )下面,马路上的行人就像一只只小蚂蚁。

宁可……也不…… 无论……都…… 与其……不如……

4、( )让妈妈操心,( )自己多吃点儿苦。

5、他( )自己多吃点儿苦,( )让妈妈操心。

6、他自己( )吃多少苦,( )不让妈妈多操心。

五、按要求完成句子。(10分)

1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)。

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2、她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句)。

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3、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句) 。

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4、那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢?(换个说法)。

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5、少先队员不该向困难低头。(改成反问句)。

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七、才华展示台:(4分)

1、请用3 个词语来赞扬你喜欢的老师。

------------、------------、------------、

2、写给最调皮的同学,用名言提醒他珍惜时间。

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3、写给绘画很好的同学,用古人的话激励他。

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4、写给你最好的朋友,用古诗表达彼此的真情。

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八、口语交际:(3分)

某小学为帮助贫困学生读书,在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。

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  第二部分:阅读积累与运用

一、课文阅读,完成后面的问题。

一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景怔住了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的`椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头(放 伏 枕)在床沿边睡着了,初升的阳光从窗外悄悄地(照 探 伸)了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

1、用“√”选出括号中最恰当的词语。(1分)

2、写出下列词语的近义词。(2分)

叮嘱------( ) 怔住------( )

3、我为什么怔住了?(1分)

4、用“__________ ” 画出我看到的情景。用“_________ ” 画出我联想到的情景。(2分)

5、文中作者用--------渲染环境,抒发感想,用 --------和--------等词把阳光写得像人一样有感情了。(2分)

二、课外阅读,回答问题。(12分)

1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。

海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤,嘴唇乌青。

6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”

女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”

他笑了,俯身在女儿额上深深地留下一个吻。

船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!”

就在这时候,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空……

尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了3天,而且不被任何人知觉,唯一可能解释的是因为伤口太小,使得被切断的心肌依然贴在一起,维持了3天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹……

“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”

1.认真品读课文,给课文加上恰当的题目,写在横线上。

2.从文中找出下列词语的近义词。(4分)

少见( ) 挨挨挤挤( ) 准确( )绚丽( )

3.从文中选择最打动你的句子写下来,并说明你喜欢的原因。

句子:

原因:

4.读完文章后,你一定会有许多感慨,也一定还会有疑问在心头盘旋,筛选一下,选择一个有价值的问题写在下面。 (2分)

5.读了短文,你有什么感想,把心里最想说的话写下来。(2分)

  第三部分:开开心心写作文

社会不断进步,科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明,更加美好。未来社会将会就什么样子呢?

请你展开大胆的想象,围绕“未来的……”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服,也可以写未来的“我”或别人……

要求:

1、先将题目补充完整。

2、要充分发挥你的想象力,使习作内容富有创造性,新奇而有趣。

3、字数不少于400字。