初三英语专题讲解词汇的辨析
1. be able to/ can
(1) 都能表示能够,具备干某件事的能力这个含义,此时可以互换。
Mr. Green is able to finish the work on time.
= Mr. Green can finish the work on time.
格林先生能够按时完成这项工作。
(2) be able to可以用于各种时态,而can 为情态动词,多用于现在时,其过去式为could。
We are sure he will be able to be an artist when he grows up.
我们相信他长大后能够成为一名画家。
Miss Lin has been able to pay the car by herself.
林小姐已经能够自己负担那辆车了。
(4) Can除了表示能够,有能力做某事以外,还有如下用法,而be able to 则没有。表示请求,但语
气没有could委婉
Can I have a look at this picture? 我能看看这张图片吗?
Can we leave school after 6:00 p.m. ?我们可以在下午6点之后再离开学校吗?
表示可能性。
That man cant be our new teacher. 那人不可能是我们的新老师。
The exam cant be too difficult.考试不会太难。
2. bring/ take/carry/fetch
(1) bring一般是指拿来,即从别处往说话人这里拿,翻译成带来。
He brought us some good news.他给我们带来了一些好消息。
Please don’t forget to bring your homework tomorrow.明天请别忘了把家庭作业带来。
(2) take一般是指从说话人这里往别处拿,翻译成“带走”。
Please take the umbrella with you. It’s going to rain.要下雨了,请把伞带上。
She took the dictionary away.她把字典拿走了。
(3) carry不强调方向,表示“携带、背着、运送、搬扛”等意思。
They carried the boxes into the factory. 他们把箱子搬进了工厂。
A taxi carried them to the station. 出租车送他们到了车站
(4) fetch表示的.是“去取来、去拿来、去叫来”等意思,包含去和来两趟。
The waiter fetched them some apples.侍者为他们取来了一些苹果。
Mother fetched the doctor for her ill son.妈妈为生病的儿子请来了医生。
-
爱痕读后感范文
看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编收集整理的爱痕读后感范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。爱痕读后感范文1我左脸颊上的“小酒窝”会告诉你,我是最幸福的花朵。...
-
一句顶一万句读后感范文
当品味完一本著作后,你有什么总结呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的一句顶一万句读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。初读此书,觉得此书非常生涩难读,人物关系复杂,墨迹无趣。内心浮躁是很难读这样...
-
八年级英语教学工作计划(通用14篇)
日子如同白驹过隙,不经意间,又将开始安排今后的教学工作了,让我们对今后的教学工作做个计划吧。如何把教学计划写出新花样呢?以下是小编帮大家整理的八年级英语教学工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。八年级英语教学工作计划篇1一、本学期的指导思想...
-
大林和小林读后感(精选20篇)
当阅读完一本名著后,你有什么体会呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编收集整理的大林和小林读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。大林和小林读后感篇1最近我读完了一本书,是《大林和小林》,这是一本富有哲理、幽默性的故事书。是著名...