高中必修一生物重点知识归纳

学习必修一的知识，我们要抓住当中的重点知识在学习，这样我们的成绩才会提高。下面是本站小编为大家整理的高中必修一生物重点知识归纳，希望对大家有用!

　　高中必修一生物重点知识归纳

一 .还原糖鉴定

(1)还原糖有哪些? 葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖

(2)富含糖类的物质?甜菜、甘蔗、带有甜味的水果、蜂蜜、发芽的谷物、麦粒

(3)颜色反应：浅蓝色[Cu(OH)2]→棕色→砖红色沉淀

(1)试剂的配制

0.1g/mL的NaOH溶液(2mL)+ 0.05g/mL CuSO4溶液(4-5滴)

操作要领：①试剂要现配先用;②两种试剂要同时加入;③要进行水浴加热。

(2)实验原理

NaOH + CuSO4→Cu(OH)2 + 还原糖 水浴加热 砖红色(Cu2 O)

二 .脂肪鉴定

(1)富含脂质的物质? 花生子叶

(2)颜色反应：苏丹Ⅲ→橘黄色，苏丹Ⅳ→红色。

三 .蛋白质鉴定

(1)哪些物质富含蛋白质? 鸡蛋清、奶粉

(2)颜色反应：双缩脲试剂→紫色

(3)试剂的配制：0.1g/mL的NaOH溶液(2mL)和0.01g/mL CuSO4溶液(3-4滴)

(4)操作要领:先加NaOH溶液(目的是创造碱性环境)，再加CuSO4溶液。

四 .核酸鉴定

(1)核酸的分布?

DNA主要分布在细胞核中，少量分布在线粒体、叶绿体中;RNA主要分布在细胞质中。

(2)颜色反应：DNA：甲基绿→绿色 二苯胺→水浴加热→蓝色

RNA：吡罗红→红色

(3)操作要领: 二苯胺试剂与DNA混匀后，置于沸水中加热5分钟，冷却后呈蓝色。

　　高中必修一生物知识总结

病毒的相关知识：

1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。主要特征：

①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见;

②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒;

③、专营细胞内寄生生活;

④、结构简单，一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。

2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

3、常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

4、蓝藻是原核生物，自养生物

5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质

6、虎克既是细胞的发现者也是细胞的`命名者;细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说内容：1、一切动植物都是由细胞构成的。2、细胞是一个相对独立的单位3、新细胞可以从老细胞产生。细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折

7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同

★8、组成细胞的元素

①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu

③主要元素：C、H、O、N、P、S④基本元素：C

⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O

统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。

★9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。

★10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可与苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。

(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗

(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液)

　　高中必修一生物知识

一、组成细胞的原子和分子

1、细胞中的大量元素C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

2、细胞中的微量元素Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Ni

3、组成生物体的最基本元素：C元素。(碳原子间以共价键构成的碳链，碳链是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的碳骨架。)

4、组成生物体的基本元素C、H、O、

5、缺乏必需元素可能致病。如：克山病(缺硒)、抽搐(缺钙)、植物花而不实(缺硼)

6、生物界与非生物界的统一性和差异性

统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界特有的。

差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。

二、细胞中的无机化合物：水和无机盐

1、水：(1)含量：占细胞总重量的60%-90%，是活细胞中含量是最多的物质。

(2)形式：自由水、结合水

自由水：是以游离形式存在，可以自由流动的水。 *作用：①良好的溶剂;②参与细胞内生化反应;③物质运输;④维持细胞的形态;⑤体温调节 结合水：是与其他物质相结合的水。作用是组成细胞结构的重要成分。

(结合水的含量增多，可以使植物的抗逆性增强)

2、无机盐

(1)存在形式：离子

(2)作用

①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。

(如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。