黄金鸟小班教案反思
黄金鸟是民间流传的一个故事,体现了人们勤劳、善良、乐于助人的美德,下面是由本站小编为大家准备的黄金鸟小班语言教案及反思,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!
活动目标:
1. 理解故事内容,尝试复述故事的主要情节。
2. 体会老爷爷的勤劳、善良、乐于助人的美德。
3. 感受家乡民间故事的神奇魅力。
活动准备:
幼儿用书、教学挂图(60-54和60-55)、磁带/CD。
活动过程:
1.全体幼儿玩游戏“请你猜一猜”。
我们来玩猜谜的游戏,猜一猜这个谜语的谜底是什么呢?(一个尖尖嘴,两个小小翅膀,飞到东来飞到西,叽叽喳喳叫不停。)
2.学习故事《黄金鸟》。
(1) 你们见过什么样的小鸟呢?老师这里有个关于鸟的故事,名字叫做黄金鸟。为什么叫黄金鸟呢?我们一起来听一听。
(2) 结合挂图讲述故事,幼儿倾听。
故事的名字叫什么?故事里都有谁呢?故事里说了一件什么样的事情?
故事里的'老爷爷在采药时发现了什么?他是怎么救小鸟的?
金黄色的小鸟回来以后,他们不停地叫着什么呢?小鸟们把老爷爷带去了哪里?山洞里有什么?老爷爷拿金子了吗?他拿了几个?老爷爷用金元宝做了什么?谁知道了洞里有黄金的消息,他是怎么做的呢?最后他有没有取走黄金呢?为什么?
故事里的鸟为什么叫黄金鸟?
(3)讲述故事,幼儿看幼儿用书,再次巩固理解故事的内容。
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