高中语文知识总结之虚词

虚词是指汉语中不能单独成句，意义比较抽象，但有帮助造句作用的词，包括介词、连词、副词、助词、叹词和拟声词六类。高考虚词考查主要涉及介词、连词、副词和助词。

　　一、介词的规范应用

介词：用于名词或代词、名词性词组前，组成介宾短语，作动词、形容词的附加成分，表示时间、处所、方式、条件、对象等的词。①要求介宾搭配恰当。例如：小男孩吃力地推着车，但无论如何也推不上那个山坡，我上前帮了他一把，趁机向他聊了起来。

句中向和中心语他聊了起来不能搭配，应该是和他聊了起来。②要求介宾短语完整。例如：电视剧《大明宫词》塑造一代女皇武则天的形象方面又有重大突破。句中残缺介词，塑造前加一个在字，组成在方面介宾短语结构。③要求不滥用介词。例如：为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?句中滥用介词造成了主语残缺，将对于去掉即可。

　　二、连词的规范应用

连词指连接词、短语或句子的词。①要求正确表达词语概念之间、上下句之间的关系。例如：造纸厂的废水直接排放到淮河，使淮河水变得又黑又臭，许多水生动植物大量减少和绝迹。句中的和字改为甚至，因为减少与绝迹之间是递进关系，不是并列关系。②要求遵循搭配习惯。例如：为学生减负，不只是学校单方面的事情，而是整个社会的事情。将而是改成而且是，才与前面的不只是搭配。③要求语序正确。例如：由于国棉一厂长期以来不抓革新，总落在国棉二厂后面。产量不是比国棉二厂低，就是质量比国棉二厂差。句中主语不同，产量应放在不是之后。

　　三、副词的规范应用

副词是用来修饰动词或形容词，表示时间、范围、程度、肯定、否定语气等的.词。①要求正确使用词义。例如：新来的经理同老经理一样，更会体贴职工。副词更表示程度进一步增加，两个经理既然一样，就不能用更，应改为很。②要求区别意义相近的形容词。例如：元朝政府曾一度把一些秘密结社改变为公然的组织，使他们的活动符合统治者的利益。公然是副词，应改为使用正确的形容词公开，因为前面有形容词秘密，与之照应。③要求正确运用时态。例如：他拿起望远镜看了一阵，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地再看了一阵。句中了表示已然语气，因此副词再字要改为又字。

　　四、助词的规范应用

助词是附在别的词、短语或句子后面，起辅助作用，表示一些附加意义的词。①要求明了固定结构和习惯位置。例如：这次我是受人所害，的的确确是冤枉的。句中受字运用错误，应改为我是为人所害。②要求正确运用动态助词着了过。例如：广东农村正在掀起了科学种田的新高潮。句中正在和了矛盾，应删除一个。