壶盖为什么会动的教学设计
教学内容:《壶盖为什么会动》
教学目标:
1。 选用自己喜欢的方法,认识7个生字,会写9个生字。并能熟练地进行组词。
2。 能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
3。 将课文与日常生活联系起来,启发学生探索生活中许多小现象,养成思考、联想,甚至实验的.好习惯。
教学重点:
1、 认识7个生字,会写9个生字。
2、 理解课文,了解瓦特发明的全过程。
教学难点:
将课文与日常生活联系起来,启发学生探索生活中许多小现象,养成思考、联想,甚至实验的好习惯。
教学流程:
一、 导入展示:
用洒精炉,烧开带盖小水壶的水,结果壶盖不住地往上跳动。你们看看,水烧开了出现什么现象?为什么会出现这样的现象?在200年前,一个叫瓦特的孩子就探究过这个现象。
二、 自学
1、 自读课文。默读,用自己喜欢的方法识字
2、 纠正读音。
3、 成果互检:同桌或小组内成员考一考,练一练。
三、 识字
1、 出示生字,同桌互考
2、 扩词,小组练习。
四、 写字
1、 分类
2、 书写
3、 评价
五、 交流
1、 自读课文。说说读懂了什么?
2、 小组学习。
3、 汇报交流。
谈谈从瓦特与蒸汽这个故事中受到的受发。
-
采桑子原文及赏析15篇[集合]
采桑子原文及赏析1采桑子·辘轳金井梧桐李煜〔五代〕辘轳金井梧桐晚,几树惊秋。昼雨新愁,百尺虾须在玉钩。琼窗春断双蛾皱,回首边头。欲寄鳞游,九曲寒波不泝流。(泝流一作:溯流)译文:深秋时节,梧桐树下,辘轳金井旁,落叶满地。树木入秋而变,人见秋色而愁。手扶百尺垂帘,眼...
-
《谁动了我的奶酪》优秀读后感范文(通用31篇)
当阅读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家收集的《谁动了我的奶酪》优秀读后感范文,仅供参考,欢迎大家阅读。《谁动了我的奶酪》优秀读后感篇1我喜欢这本书,因为它是一个...
-
助学金申请书[精华]
在现在的社会生活中很多场合都离不了申请书,请注意不同的对象有不同的申请书。那么一般申请书是怎么写的呢?下面是小编整理的助学金申请书,欢迎阅读与收藏。助学金申请书1尊敬的校老师,领导:你们好!我来自家庭贫困的农村,父母都是农民,既没有文化,也没有本钱,又无一技之...
-
初二开学第一课观后感范文600字(通用30篇)
当认真看完一部影视作品后,相信大家有很多值得分享的东西吧,为此需要好好认真地写观后感。那么我们该怎么去写观后感呢?以下是小编为大家整理的初二开学第一课观后感范文600字,欢迎阅读与收藏。初二开学第一课观后感600字篇1今年的《开学第一课》以“奋斗成就梦想...