北师大版的语文教学计划
一、学期目标
本学期,语文教学的重点是致力于综合性的学习活动,大力引导学生自学语文的能力。
二、基本措施
1、阅读教学
(1)、围绕单元精读课文后面的思考题,引导学生用自己的语言表达自己的分析和看法,培养学生分析问题和语言表达的能力。
(2)、结合“我的视角”栏目,引导学生搜集自学时产生的问题、独立见解、改进意见、延展性思考、练笔活动,总结学习方法,激发学生学习探究的兴趣和创造力。
(3)、结合教材所附的“日积月累”,引导学生大量积累语言材料,同时,及时对学生的积累情况予以考查,培养学生善于积累语言材料的能力。
2、习作教学
(1)、重视日记随笔、阅读笔记的`练习,引导学生留心日常生活和学习中遇到的事物,增强学生的表达能力
(2)、与阅读教学紧密配合,通过续写、仿写、改写、想象作文等,提高学生的写作能力。
(3)、与综合性学习紧密配合,促进学生写作内容和写作文体的多元化。
(3)、重视作文修改和讲评,通过作文讲评这一主渠道对学生的习作加以细致指导,从而提高学生的协作能力。
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