幼儿园小班音乐教学方案
活动目标:
1. 用对唱的形式学唱歌曲《我是人》
2. 用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。
3.增强自信的自我体验。
活动准备:与歌词有关的物品及其他物品若干件。
活动过程:
1. 以“外星人来到地球”的`故事情节导入活动
(1) 外星人来到了地球,碰到了娃娃,于是外星人问娃娃“你是XX?”,娃娃回答“我不是”。娃娃最后回答外星人说“我是人,你知道吗?”
(2) 外星人问错了,娃娃是怎么回答外星人的呢?(我不是)
2. 用语言“我不是”,表达自己不同于周围物品。
(1) 教师结合歌词内容提问,幼儿及时回答“我不是!”
外星人不知道她是谁,我们小朋友知道吗?外星人来考考小朋友了。
(2) 坚定地告诉对方:“我是人,你知道吗?”
(3) 你到底是谁?娃娃是怎么对外星人说的?(我是人,你知道吗?)你也可以怎么回答它说呢?(我是人,你知道吗?)
3. 用对唱的形式学唱歌曲。
(1) 教师边出示与歌词相对应的物品,边唱问句,幼儿边唱边回答“我不是!”
外星人还要和小朋友做游戏,它问:“你是XX?”
(2) 幼儿边看教师出示的物品边唱问句,教师边唱边回答“我不是!”
小朋友们和外星人玩了这么久,肯定把外星人的本领给学会了对不对?你们来考考它吧(老师扮外星人)
4. 用其他物品替换歌词中的问句。你还想考考外星人什么?
5.结束活动。外星人说和小朋友在一起真开心,再见。
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