中考历史备考总结
进入初四以来整个人像上了发条的闹钟,精神上进入高度战备状态,但是还得表现的很轻松,不然学生压力就更大了。这是一个摸索着前进的过程,假期制定的一些复习计划在实际的操作中有的需要更改,有的派不上用场,复习资料也是全部重新准备。这一年下来,虽然有迷茫的时候,但是,总体来说,我觉得做到了有条不紊,将复习的心得写下来,以备下轮参考。
基本运用传统的三轮复习法,但是其实每轮之间界限并不是那么明确的,各有渗透。
第一轮用了一个学期,历史学科的特点就是容易理解,容易记忆,而同时知识点又容易遗忘。进入初四以来,我们开始了地毯式的复习,当然我并不赞成拿过书来就开始背,每节课都昏昏沉沉。我觉得大历史观要从初中就开始培养。只有从整体上把握历史的发展线索,规律才能在遇到问题的时候处乱不惊。所以,根据考点,第一轮复习我首先与学生一起分段,分期,在此基础上再进行知识点的总结记忆。
第一轮重在基础,所以上课的检查环节必不可少。这一轮的练习题以基础为主,每节课涉及一到两个材料分析题,题目必须精选,尽可能多的使用近几年的中考题。
第二轮用了大约2个月时间。这一轮是在第一论的基础上有一个总体的拔高,从知识的掌握和运用上,从整体的历史观的建立上,都要争取有大的突破。这一轮,我们打破了章节和课本的顺序,重新整合教材。从横向和纵向上对知识进行串联和运用。这一轮的复习时建立在第一轮基础掌握的前提下,进行大量的习题练习。一节课分两半,前半部分整合知识,后半部分快速练习。在这一阶段的做题过程中,又向中考迈进一大步,以练习各地市的中考题为主,使学生适应中考的难度。
第三轮,是查缺补漏的过程。在这一阶段,不能放松基础的检查,同时也不能停止做题,要使学生适应考试的氛围,我们利用课堂了几次模拟考试。对于做过的题,要及时回顾。同时,要大胆预测,根据自己的见解,预测考试的重点,热点。在考前,我预测本次考试的两个热点:一是世博,对应历史上的三次科技革命。这一问题在政治上考了,历史上也涉及了几点。二是欧盟,针对希腊债务危机,各国不同的反应,对欧盟的成立及其意义进行考察,本次考试涉及了一个大的材料解析。所以,不能因为自己缺乏自信就不敢大胆预测。
另,本次考试中考察了《全球通史》中的'问题,这一问题虽然较简单,但也同时提醒我们自己的专业知识要不断储备。正是我阅读的这套书中的问题,所以,要不断加强专业素养。
中考已进行完,我没有遗憾。在这四年当中,我觉得课堂是学生取得好的历史成绩的制胜法宝。在新的一轮的学习过程中,我认为要想真的让学生喜欢历史,热爱历史,从而能学好历史,唯一的办法就是教师提高自己驾驭课堂的能力,向课堂要质量。教师多下功夫,避免学生做无用功。希望以上的一点心得能在下一轮的教学中发挥作用并不断完善。
-
大林和小林读后感(精选20篇)
当阅读完一本名著后,你有什么体会呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编收集整理的大林和小林读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。大林和小林读后感篇1最近我读完了一本书,是《大林和小林》,这是一本富有哲理、幽默性的故事书。是著名...
-
文化苦旅读后感(精选22篇)
读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,为此需要认真地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编精心整理的文化苦旅读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。文化苦旅读后感篇1亲爱的朋友,当你翻开《文化苦旅》,是不是也像我一样感慨:余秋雨先生怎的这么有...
-
《阿长与山海经》的读后感范文(精选19篇)
当细细品完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的《阿长与山海经》的读后感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《阿长与山海经》的读后感1“仁厚黑暗的地母啊,愿在你...
-
信息化的教学设计(精选10篇)
作为一位不辞辛劳的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编整理的信息化的教学设计(精选10篇),希望对大家有所帮助。信息化的教学设计篇1教学主题行进间...