一夜的工作的教案
第一教时
课型:讲读课
教学目标:
教学生字新词;了解课文大意,分段;讲读第一段;
重难点:了解课文大意;分段。
教具准备:小黑板、录音机
教学过程:
一、揭题定向
1.出题,齐读:一夜的工作
2.写谁?(周总理)他干什么?多长时间?
3.时代背景,简介作者何其芳。
第一次文代会:1949年,周总理、朱德同志作报告。
4.课题的中心句是什么?(通过找中心句体会人物品质)
工作劳苦
生活简朴
二、初读全文,整体感知
1.听课文录音,学生思考:
①生字新词的'意思?
②周总理有什么优秀品质?
③“我”的活动顺序怎样?
2.学生自由读
3.四人小组讨论交流
4.检查:
审阅
陈设
如此而已
咨询
浏览
劳苦
简朴
5.辨析词语
“浏览;审阅”
“咨询;询问”
“简朴;简单”
6.多音字组词:
数(shù
shǔ)
分(fēn
fèn)
转(zhuǎn
zhuàn
)似(shì
sì)
7.找出中心句(他是多么劳苦,多么简朴!)
8.“我”的行踪怎样?
三、理清课文脉络
1.主要写了意见什么事?
2.可以分成几段?怎样分?说出理由
四、讲读课文第一段
1.指名读
2.这一段主要写了什么?我为什么能看到周总理一夜的工作?
1.“”与《》的作用分别是什么?
2.小结段意。
五、作业
1.抄写词语
2.朗读课文
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