地理教学工作的总结范文
转眼间,一学期教学工作已经结束,一学期来,在学校领导和同事们的热情帮助指导下,经过自己的不懈努力,使自己在教学方面取得了一定的经验,自己的教学工作也取得了一定的成绩。为了总结经验,找出不足,以便在今后工作中取得更好的成绩,现对本学期地理教学工作总结如下:
一、 工作成绩
1、 努力学习,提高素质
本学期,我努力学习各种书籍,不断充电,以期能提高自身的思想素质和业务素质,我深入学习了《教师法》、《教育法》等教育文件,法规,了解了课程改革下教师的义务与素质,明确了教育思想的新动态。并且积极实践新课程改革的理论,认真钻研,采用探究式教学方法,与同学们共同探讨调动同学们学习的主动性,取得了一定的效果,通过学习《给教师的建议》一书,明确了学生是学习的主体,要充分调动学生的创造性和积极性,用发展的眼光看学生,相信每个学生都是最好的`,都可教育成材。
我还注重专业知识的学习,利用课余时间,认真学习了《初中地理教法》、《地理教学参考》、《新课程怎样教》等专业资料,来充实自己的专业知识,以便更好的进行地理教学工作。通过学习,提高了自己的业务水平,掌握了如何在教学中,把实际应用与现代教育理论相结合,充分利用电教优势,采用电化教学,以吸引学生的注意力,面向全体学生,使每个学生健康发展。
2、 积极钻研,优化教法
在教学过程中,我经常深入班级,了解学生特点,认真钻研教材,钻研教学大纲。在每节课前,我认真备学生,备教材,备大纲,做到不备课不进课堂,并注重针对学生的不同特点,因材施教,做到集中教学与个别教学相结合,我注重精心设计教案,选择最优教学,在课堂上认真组织学生,调动学生的积极性,做到突出重点、难点,难易结合,争取利用最短的时间,让学生学到最多的知识,活跃课堂气氛,在探究中学习,轻松愉快的获得知识。
在教学的同时,我注重随时向老教师学习,与他们共同探讨问题,我们共同学习了今年的新课程精神,集会到探究式教学方法的主旨,注重教学中让学生们自主探索,自己寻求解决问题的方法,充分调动学生作为学习主人翁的学习主动性,在探究中发展,在探究中成长,通过探究式教法的运用,使我在所任学科教学中取得优异成绩。
3、 创设情境,营造学习气氛
师生融洽的感情直接影响着课堂教学效果,教师焕发的神采,会使学生精神振奋,提高知识的吸收率。我注重在日常生活中时刻关注每一个学生的疾苦,关注每一位同学的情绪变化,深入学生中与他们谈心,解决他们思想上的包袱,让同学们舒心学习。学生在友好、和悦、互助的合作气氛中学到新知识,陶冶了他们的情操。这说明,师生情感的交融,相互激励,共同进步,对提高教学效果有很大作用。因此,我注重关心爱护每一位学生。
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